113 Berdasarkan tabel di atas dapat digambarkan melalui pie chart sebagai
berikut:
Gambar 2. Pie Chart Variabel Kedisiplinan Belajar Berdasarkan pie chart pada variabel kedisiplinan belajar di atas berada
pada kategori “sangat tinggi” sebanyak 56 siswa 47,46, berada pada kategori “tinggi” sebanyak 43 siswa 36,44, berada pada kategori
“sedang” sebanyak 17 siswa 14,41, pada kategori “rendah” sebanyak 2 siswa 1,69, dan tidak ada yang berada pada kategori “sangat rendah”
sebanyak 0 siswa 0,00. Jadi dapat disimpulkan bahwa kedisiplinan belajar pada siswa kelas VIII di SMP N 1 Purwantoro berada pada kategori
“sangat tinggi” sebanyak 56 siswa 47,46.
b. Variabel Prestasi Akademik
Data variabel prestasi akademik diperoleh berdasarkan nilai raport siswa kelas VIII di SMP N 1 Purwantoro. Berdasarkan data variabel prestasi
akademik, diperoleh skor tertinggi sebesar 80,91 dan skor terendah sebesar 60,00. Hasil analisis harga mean M sebesar 69,37; median Me sebesar
69,81; modus Mo sebesar 65,50; dan standar deviasi SD sebesar 5,68.
56 43
17 2
Kedisiplinan_Belajar
Sangat Tinggi Tinggi
Sedang Rendah
Sangat Rendah
114 Penentuan kecenderungan variabel prestasi akademik, setelah nilai
minimum Xmin dan nilai maksimum Xmak diketahui, maka selanjutnya mencari nilai rata-rata ideal Mi dengan Rumus Mi = ½ Xmak + Xmin,
dan mencari standar deviasi ideal SDi dengan rumus SDi = 16 Xmak- Xmin. Hasil analisa data diketahui bahwa nilai rerata sebesar 69,35 dan
nilai standar deviasi SD sebesar 5,66. Data variabel prestasi akademik dikategorikan menjadi lima 5 kategori, yaitu: “sangat tinggi”, “tinggi”,
“sedang”, “rendah”, dan “sangat rendah”. Adapun rumusnya perhitungannya sebagai berikut:
Sangat Tinggi : X Mi + 1,5 SDi
Tinggi : Mi + 0,5 SDi X ≤ Mi + 1,5 SDi
Sedang : Mi
– 0,5 SDi X ≤ Mi + 0,5 SDi Rendah
: Mi – 1,5 SDi X ≤ Mi – 0,5 SDi
Sangat Rendah : X ≤ Mi – 1,5 SDi
Berdasarkan rumus kategori yang telah ditentukan, hasil analisis data variabel prestasi akademik dapat dibuat tabel distribusi kecenderungan
sebagai berikut: Tabel 12. Distribusi Kategorisasi Variabel Prestasi Akademik
No Interval Kategori
Frekuensi Kategori
f 1.
X 77,84 4
3,39 Sangat Tinggi
2. 72,18
X ≤ 77,84 37
31,36 Tinggi
3. 66,52
X ≤ 72,18 34
28,81 Sedang
4. 60,86
X ≤ 66,52 34
28,81 Rendah
5. X ≤ 60,86
9 7,63
Sangat Rendah Total
118 100,00
Sumber: Data Primer Diolah SPSS, 2017 Berdasarkan tabel di atas dapat digambarkan melalui pie chart sebagai
berikut:
115 Gambar 3. Pie Chart Variabel Prestasi Akademik
Berdasarkan pie chart pada variabel prestasi akademik di atas berada pada kategori “sangat tinggi” sebanyak 4 siswa 3,39, berada pada
kategori “tinggi” sebanyak 37 siswa 31,36, berada pada kategori “sedang” sebanyak 34 siswa 28,81, pada kategori “rendah” sebanyak 34
siswa 28,81, dan berada pada kategori “sangat rendah” sebanyak 9 siswa 7,63. Jadi dapat disimpulkan bahwa prestasi akademik pada siswa kelas
VIII di SMP N 1 Purwantoro berada pada kategori “tinggi” sebanyak 37
siswa 31,36.
c. Variabel Keaktifan Ekstrakurikuler
