21
7. Tes Pilihan Berganda
Berdasarkan penjelasan Slamet 1988: 59, tes jenis pada pokoknya menghadapkan kepada sejumlah alternatif jawaban, umumnya antara 3 sampai 5
alternatif untuk setiap soal dan tugas siswa adalah memilih salah satu di antara alternatif tersebut berdasarkan sesuatu dasar pertimbangan tertentu kadang-
kadang, sebagai variasi, tidak ditentukan harus memilih satu, tetapi di mana perlu, harus lebih dari yang dipilih.
Stem adalah bagian pokok dari soal yang merumuskan isi soal. Stem bisa berbentuk pertanyaan, perintah maupun kalimat tidak sempurna. Alternatif-
alternatif jawaban yang menyertainya dinamakan options atau diterjemahkan secara langsung, pilihan-pilihan. Alternatif yang benar dinamakan key atau kunci,
sedangkan alternatif lainnya yang bertujuan mempersulit proses pencapaian jawaban yang benar dinamakan distractors, atau secara langsung diterjemahkan,
pengganggu-pengganggupengecoh.
a. Jenis Tes Pilihan Ganda
Berdasarkan penjelasan Slamet 1988: 60, tes jenis pilihan ganda dibagi menjadi 2, yaitu:
1 Dilihat Dari Segi Bentuknya Stem Soal-Soal Pilihan ganda, antara lain: a Pertanyaan, di mana alternatif-alternatif atua optionsnya merupakan
kemungkinan-kemungkinan jawabannya. b Kalimat
tidak sempurna
di mana
options-nya merupakan
kemungkinankemungkinan jawbannya. c Perintah di mana options-nya merupakan kemungkinan-kemungkinan
pelaksananya, atau
22 d Persoalan yang diungkapkan secara verbal, dengan gambar, grafik,
denah dan sebagainya di mana options-nya merupakan pernyataan- pernyataan yang benar atau salah ang berasal dari persoalan gambar,
grafik atau denah yang dimaksud. 2 Menurut Kemungkinan Cara Menjawabnya, antara lain:
a Variasi dengan satu jawaban benar per soal. b Sejumlah jawaban benar akan tetapi salah satu di antaranya paling
benar per soal. c Satu jawaban yang salah per soal.
d Penjawab menentukan sendiri apakah satu atau lebih options yang benar dan memilih sesuai dengan itu untuk setiap soal.
b. Bentuk Tes Pilihan Ganda
Menuurut penjelasan Slamet 1988: 60-62, Menurut penjelasan Slamet 1988: 60-62, tes pilihan ganda dibedakan menjadi lima, yaitu:
1 Tes Pilihan Ganda Dengan Menemukan Satu-Satunya jawaban Yang Benar. Pada jenis ini alternatif kunci memang merupakan satu-satunya jawaban
yang benar, baik berdasarkan logika, perhitungan matematika maupun historis atau faktual.
2 Tes Pilihan Ganda Dengan Memilih Jawaban yang Terbaik. Pada jenis ini lebih dari satu options mempunyai kebenaran yang bertingkat-
tingkat dan testee diharapkan menemukan options yang paling benar, paling lengkap atau paling kena untuk menjawab persoalan yang dikemukakan.
23 3 Tes Pilihan Ganda Dengan Memilih Lebih Dari Satu Jawaban Benar.
Pada jenis ini setiap soal mempunyai satu atau lebih jawaban benar dan terserah kepada testee untuk menentukan beberapa dan yang mana options
yang merupakan key untuk setiap soal. Mudah dibayangkan bahwa variasi ini adalah salah satu variasi yang tersulit
sehingga kemungkinan kesalahan jauh lebih besar, jika bahan soal tidak dikuasai, setiap alternatif harus benar-benar diketahui atau dikuasai siswa
sebelum ia bisa memutuskan apakah sesuatu options termasuk kunci atau tidak; menjawab dengan menerka saja akan membuat keadaan lebih parah sebab ia
akan dianggap membuat kesalahan setia ia tidak memilih alternatif yang merupakan kunci.
4 Tes Pilihan Ganda Dengan Soal Kalimat Negatif Pada jenis ini stem merupakan kalimat negatif dan siswa diharapkan
menemukan options yang tidak termasuk dalam rumusan berdasarkan sesuatu dasar fikiran.
5 Tes Pilihan Ganda Yang Menggunakan Gambar, Bagan, Peta, Dan Lain- Lain.
Pada jenis ini persoalan tidak dirumuskan dalam bentuk suatu kalimat yang merupakan stem, akan tetapi berupa gambar, bagan, peta, dan lain-lain. Siswa
pertama-tama harus mengerti persoalan dari dalam gambar, bagan, peta, grafik dan lainnya itu sebelum bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan.
c. Kelebihan Dan Kekurangan Tes Soal Pilihan Ganda
Kategori