c. Pentingnya Pengukuran Minat
Ada beberapa alasan mengapa guru perlu mengadakan pengukuran minat kepada siswa menurut Wayan Nurkancana
1983:226 yaitu: 1 Untuk meningkatkan minat siswa
Guru mempunyai kewajiban untuk meningkatkan minat siswa. Minat merupakan komponen penting dalam
kehidupan pada umumnya dan dalam pendidikan dan pengajaran pada khususnya. Guru mengabaikan hal ini
tidak akan berhasil di dalam pekerjaannya mengajar.
2 Memelihara minat yang baru timbul Apabila siswa menunjukkan minat yang kecil, maka
merupakan tugas bagi guru untuk memelihara minat tersebut.Anak yang baru masuk ke suatu sekolah
mungkin belum begitu banyak menaruh minat terhadap aktivitas-aktivitas tertentu.
3 Mencegah timbulnya minat terhadap hal-hal yang tidak baik.
4 Sebagai persiapan untuk memberikan bimbingan kepada siswa tentang lanjutan study atau pekerjaan
yang cocok baginya. Minat bukan merupakan indikasi yang pasti, tentang
sukses setidaknya anak dalam pendidikan yang akan datang atau dalam jabatan, namun minat atau interst
merupakan pertimbangan yang cukup berarti kalau dihubungkan dengan data-data lain.
Berdasarkan penjelasan tersebut pengukuran terhadap minat belajar kepada siswa sangatlah penting guna untuk meningkatkan
serta memelihara minat yang telah dimiliki supaya minat akan semakin besar.
d. Meningkatkan Minat Siswa
Cara yang paling efektif untuk membangkitkan minat pada suatu subyek yang baru adalah dengan menggunakan minat-minat
siswa yang telah ada. Apabila siswa memiliki minat terhadap mata
pelajaran tertentu maka siswa akan merasa senang dan cenderung memberi perhatian lebih pada mata pelajaran yang diminatinya
dibandingkan mata pelajaran yang lain sehingga membuat siswa ingin terlibat untuk belajar.
Menurut Rooljakkers yang dikutip oleh Slameto 2003:181 berpendapat “hal ini dapat dicapai dengan cara menghubungkan
bahan pengajaran dengan suatu berita, sensasional yang sudah diketahui kebanyakan siswa”. Minat merupakan salah satu faktor
pokok untuk meraih sukses dalam belajar. Salah satu sebab utama dari kegagalan study ialah adanya kekurangan minat.
Sebenarnya setiap siswa mempunyai minat dalam belajar, hanya saja mereka harus lebih berusaha untuk membangkitkan
minat yang ada dalam diri mereka sendiri. Minat terbentuk setelah diperoleh informasi mengenai kemauan yang disertai dengan
perasaan senang, dan diwujudkan dengan partisipasi dalam aktivitas.
Penting minat dalam kaitannya dengan pelakasanaan pembelajaran ialah:
1 Minat melahirkan perhatian yang serta merta 2 Minat memudahkan terciptanya konsentrasi
3 Minat mencegah gangguan perhatian dari luar 4 Minat memperkuat melekatnya bahan pelajaran dalam ingatan
5 Minat memperkecil kebosanan studi dalam diri sendiri
Berdasarkan hal di atas minat memiliki arti yang sangat besar dalam belajar. Tanpa adanya minat tujuan dari pembelajaran
tidak akan tercapai. Agar mendapatkan hasil belajar yang baik mulai dari memberikan perhatian kepada siswa, sampai dengan
mencari metode, dan bahan belajar yang dapat diterapkan dalam pembelajaran secara tepat akan memberikan hasil yang optimal
yang dapat diperoleh siswa.
3. Disiplin Belajar
Kategori