10
b. Bagi guru 1 Sebagai bahan pertimbangan dalam mengatasi perilaku negatif
siswa dalam bermasyarakat. 2 Memperkaya pembendaharaan masalah yang berkaitan dengan
kurangnya pemahaman siswa mengenai nilai-nilai nasionalisme dan gagalnya pembangunan sikap cinta tanah air siswa.
11
BAB II KAJIAN TEORI
A. Tinjauan Pemahaman Nilai-nilai Nasionalisme 1. Pemahaman
a. Pengertian Pemahaman Pemahaman termasuk ke dalam salah satu klasifikasi pada
ranah kognitif. Menurut Purwanto 2011: 51 kemampuan pemahaman adalah kemampuan untuk melihat hubungan fakta
dengan fakta. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 2009 : 118 pemahaman diartikan bagaimana seorang mempertahankan,
membedakan, menduga estimates, menerangkan, memperluas, menyimpulkan,
menggeneralisasikan, memberikan
contoh, menuliskan kembali, dan memperkirakan.
Pemahaman atau komprehensi adalah tingkat kemampuan yang mengharapkan testee mampu memahami arti atau konsep,
situasi, serta fakta yang diketahuinya. Testee tidak hanya hafal secara verbalistis, tetapi memahami konsep dari masalah atau fakta
yang ditanyakan Ngalim Purwanto, 2013 : 44. Pemahaman bersangkutan dengan inti dari sesuatu, ialah suatu bentuk
pengertian atau pemahaman yang menyebabkan seseorang mengetahui apa yang sedang dikomunikasikan, tanpa harus
menghubungkannya dengan bahan lain Abdul Majid, 2015 : 34 .
12
Benjamin S. Bloom M. Chabib Toha, 1991: 28-29 menyatakan
bahwa pemahaman
comprehension adalah
kemampuan seseorang untuk mengerti atau memahami sesuatu setelah sesuatu itu diketahui dan diingat. Dengan kata lain,
memahami adalah mengetahui tentang sesuatu dan dapat melihatnya dari berbagai segi.
Dalam penelitian ini peneiti menyimpulkan pemahaman sebagai kondisi dimana seorang individu memahami dan
menghayati sesuatu yang dapat mempengaruhi individu tersebut dalam bersikap. Pemahaman tersebut terbentuk oleh rekonstruksi
pengetahuan yang mendalam pada kognitif individu sehingga individu mengolah pengetahuan tersebut dalam dirinya sebagai
bentuk dari pemahamannya. b. Kategori Pemahaman
Menurut Abdul Majid 2015 : 36 pemahaman dapat dibedakan ke dalam tiga kategori:
1 Tingkat terendah adalah pemahaman terjemahan, mulai dari arti yang sebenarnya, misalnya dari bahasa Inggris ke dalam
bahasa Indonesia,
mengartikan Bhineka
Tungal Ika,
mengartikan merah putih, menerapkan prinsip-prinsip listrik dalam memasang sakelar.
2 Tingkat kedua adalah pemahaman penafsiran, yaitu menghubungkan bagian-bagian terdahulu dengan
yang
