141 9
Soal 4 tidak mengukur kemampuan berpikir kritis
Soal 4 dibuang 10
Soal 5 tidak mengukur kemampuan berpikir kritis
Soal 5 dibuang 11
Soal 6 tidak mengukur kemampuan berpikir kritis
Soal 6 dibuang 12
Soal 7 menggunakan masalah yang sudah biasa diperoleh siswa
Soal 7 diganti dengan: Ani dan Eni menjual 60 kg jeruk di pasar. Ani dapat menjual setengahnya dengan harga
Rp 24.000,00 tiap 2 kg. Sedangkan Eni menjual separuhnya dengan harga Rp 24.000,00 tiap 3 kg. Hasilnya, Ani memperoleh Rp 360.000,00 sedangkan Eni memperoleh Rp
240.000,00, sehingga mereka berdua memperoleh Rp 600.000,00. Hari berikutnya mereka berencana menjual 60 kg jeruk bersama lagi. Kali ini mereka
sepakat untuk menjualnya dengan harga Rp 48.000,00 tiap 5 kg. Setelah semua jeruk terjual, mereka berdua hanya memperoleh Rp 576.000,00.
Mereka berdua bingung karena kehilangan Rp 24.000,00. Kemanakah uang Rp 24.000,00 itu?
13 Soal 8 kurang realistik karena setiap
nasabah pasti diberi buku tabungan oleh pihak bank sehingga tidak perlu
mencatat Soal 8 diganti dengan:
50 orang berdiri membentuk lingkaran. Orang pertama mencoret wajah orang yang berada di sebelah kanannya misalkan orang nomor 2 dengan spidol. Kemudian dia memberikan
spidolnya ke orang di sebelah kanannya lagi misalkan orang nomor 3 untuk melakukan hal yang sama. Orang yang sudah tercoret spidol tidak boleh menerima spidol dan
mencoret orang lain. Setiap orang melakukan hal yang sama sampai hanya ada 1 orang yang tidak kena coret wajahnya. Orang nomor berapakah itu?
14 Soal 9 kurang realistik dan tidak
mengukur kemampuan berpikir kritis Soal 9 dibuang
15 Soal 10 terdapat kata yang tidak baku
Membuang kata “Nah”
142
DAFTAR PERBAIKAN INSTRUMEN EVALUASI UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
D. Paket 4
No. KomentarSaran Ahli
Revisi
1 Penulisan
kata “aritmatika” pada lembar kisi-kisi tidak benar
Mengganti penulisan “aritmatika” menjadi “aritmetika” 2
Penggunaan istilah “sistem persamaan linear satu variabel” pada lembar kisi-kisi
tidak benar Menghilangkan kata “sistem” pada “sistem persamaan linear satu variabel”
3 Indikator Soal 1.1 menggunakan kalimat
yang kurang tepat Mengganti “Siswa dapat menemukan letak kesalahan suatu pernyataan dan
menjelaskannya” dengan “Siswa dapat menemukan kesalahan dari suatu proses aljabar” 4
Judul pada lembar soal kurang tepat Mengganti “SOAL-SOAL MATEMATIKA” dengan “SOAL MATEMATIKA”
5 Petunjuk soal yang kurang jelas
Mengganti kata “soal-soal di bawah ini” dengan “soal-soal berikut ini” 6
Pada Soal 1 penulisan soal yang kurang tepat
Memberi nomor urutan pada langkah pembuktian beserta keterangan di belakang kalimat
7 Soal 2 memiliki maksud yang kurang jelas
dan ambigu pada bagian “berapakah waktu yang diperlukan kereta agar sampai pada
tiang keduapuluh ”
Memperbaiki kalimat tanya menjadi “berapakah waktu yang diperlukan kereta melaju dari tiang pertama ke tiang keduapuluh
”
8 Pada kunci jawaban Soal 2 menggunakan
penyelesaian yang kurang tepat Memperbaiki penyelesaian bahwa yang dihitung bukan banyak tiang, namun jeda antara
2 tiang 9
Soal 3 memiliki kalimat tanya yang kurang jelas karena tidak diketahui Pak
Mengganti kalimat tanya dengan “Bagaimanakah pembagian warisan yang sesuai dengan aturan itu
jika Pak John telah meninggal?”
143 John sudah meninggal atau belum
10 Pada Soal 4, maksud kata “mengalahkan”
kurang jelas Mengganti “A mampu mengalahkan B sejauh 10 meter” dengan “Saat A melewati garis
finish , ia mendahului B sejauh 10 meter” dan “B mampu mengalahkan C sejauh 10
meter ” dengan “Saat B melewati garis finish, ia mendahului C sejauh 10 meter”
11 Soal 4 menggunakan inisial huruf sebagai nama orang
Mengganti A dengan Ari, B dengan Boni, dan C dengan Doni 12 Soal 4 menggunakan catatan soal yang
tidak perlu Membuang catatan Soal 4
13 Soal 5 kurang kontekstual Soal 5 diganti dengan:
Satu permen cokelat harganya Rp 500,00. Setiap tiga bungkus permen tersebut dapat ditukarkan dengan uang Rp 300,00.
Jika kamu memiliki uang Rp 10.000,00 dan uang hasil penukaran dibelikan permen yang sama, berapa total permen cokelat yang bisa kamu dapat?
14 Pada Soal 6 terdapat penggunaan kata “jumlah” yang kurang tepat
Mengganti kata “jumlah teman” dengan “banyak teman” 15
Pada Soal 6, kalimat “petugas kasir menghitung ada Rp 80.000,00 total harga
yang harus dibayar ”
Mengganti dengan “petugas kasir menghitung sejumlah Rp 80.000,00 harga yang harus dibayar
” 16
Pada Soal 7, kalimat “Mirna bangun jam 5 pagi untuk pergi bekerja” kurang tepat
Mengganti dengan “Mirna berangkat kerja tepat pukul 05.00 pagi” 17
Soal 8 menggunakan kata “jam” yang kurang tepat
Mengganti kata “jam” dengan “pukul” 18 Pada kunci jawaban Soal 8, waktu 6 jam
terlalu lama untuk bersepeda, sehingga kurang kontekstual
Mengganti kasus bersepeda dengan mengendarai mobil dan mengganti kecepatan dan waktu dalam soal, menjadi:
Seorang lelaki menghitung bahwa jika ia bersepeda motor 40 kmjam, maka dia akan sampai ke tujuan pada pukul 12.00. Jika ia bersepeda motor 50 kmjam, maka ia akan
