Paket 1 KESIMPULAN DAN SARAN

138 DAFTAR PERBAIKAN INSTRUMEN EVALUASI UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

B. Paket 2

No. KomentarSaran Ahli Revisi 1 Penulisan kata “aritmatika” pada lembar kisi-kisi tidak benar Mengganti penulisan “aritmatika” menjadi “aritmetika” 2 Judul pada lembar soal kurang tepat Mengganti “SOAL-SOAL MATEMATIKA” dengan “SOAL MATEMATIKA” 3 Petunjuk soal yang kurang jelas Mengganti kata “soal-soal di bawah ini” dengan “soal-soal berikut ini” 4 Pada Soal 1 penulisan soal yang kurang tepat Memberi nomor urutan pada langkah pembuktian beserta keterangan di belakang kalimat 5 Soal 2 tidak mengukur kemampuan berpikir kritis Soal 2 dibuang 6 Soal 3 menggunakan masalah yang kurang realistik dan tidak kontekstual Mengganti Soal 3 dengan: Toko A dan B menjual handphone “Soni A123 dengan harga awal sama. Namun, toko A memberi diskon 10 setelah barang kena pajak 5. Sedangkan, toko B mengenai pajak 5 setelah barang diberi diskon 10. Toko mana yang memberikan harga lebih murah? 7 Pada Soal 4 penggunaan inisial nama kurang menunjukkan masalah yang realistik Mengganti “si A”, “si B”, dan “si C” dengan “Tono”, “Jono”, dan “Dono” 8 Pada kunci jawaban Soal 4 menggunakan penyelesaian yang keliru Memperbaiki penyelesaian bahwa yang dihitung bukan banyak tembakan, namun jeda antara 2 tembakan 9 Pada kunci jawaban Soal 4, penulisan Menambahkan satuan kecepatan “jedadetik” 139 kecepatan kurang tepat 10 Soal 5 terdapat kata “sebuah sepeda” yang tidak tepat Mengganti kata “sebuah sepeda” dengan “satu sepeda” 11 Soal 6 tidak mengukur kemampuan berpikir kritis Soal 6 diganti dengan: Suatu hari, paman membelikan 2 sepeda untuk kedua keponakannya. Karena mereka berdua tidak suka, maka paman memutuskan untuk menjualnya kembali. Masing- masing dijual dengan harga Rp 1.800.000,00. Dengan harga itu, paman rugi 20 untuk satu sepeda, dan untung 25 untuk sepeda satunya. Berapa keuntungan yang diperoleh paman dari keseluruhan jual beli tersebut? Jelaskan 12 Soal 7 menggunakan kalimat yang berlebihan Mengganti pertanyaan “apakah kali ini Adi tetap menang atau mereka berdua mencapai garis finish secara bersamaan ?” dengan “apakah kali ini Adi tetap menang? Jelaskan” 13 Soal 8 menggunakan nama tempat yang direpresentasikan dengan simbol Mengganti nama tempat yang menggunakan simbol dengan nama tempat real 14 Soal 9 menggunakan kata “dua buah jam pasir” yang kurang tepat Mengganti dengan “dua jam pasir” 15 Soal 9 menggunakan kata “hentikan jam” yang kurang tepat Mengganti kata”hentikan jam” dengan “balik posisi jam” 16 Soal 10 menggunakan kata “jumlah” yang kurang tepat Menganti kata “jumlah” dengan “banyak” 140 DAFTAR PERBAIKAN INSTRUMEN EVALUASI UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

C. Paket 3

No. KomentarSaran Ahli Revisi 1 Penulisan kata “aritmatika” pada lembar kisi-kisi tidak benar Mengganti penulisan “aritmatika” menjadi “aritmetika” 2 Judul pada lembar soal kurang tepat Mengganti “SOAL-SOAL MATEMATIKA” dengan “SOAL MATEMATIKA” 3 Petunjuk soal yang kurang jelas Mengganti kata “soal-soal di bawah ini” dengan “soal-soal berikut ini” 4 Indikator Soal 1.1 menggunakan kalimat yang kurang tepat Mengganti “Siswa dapat menemukan kesalahan dari sebuah pernyataan” dengan “Siswa dapat menemukan kesalahan dari suatu proses aljabar ” 5 Soal 1 memiliki maksud soal yang tidak jelas kesalahan konsep Soal 1 dibuang 6 Pada kunci jawaban Soal 2, keterangan simbolvariabel yang digunakan tidak konsisten Memperbaiki ketentuan permisalan sebagai berikut: Pada kasus ‘ketika usia Fani dua kali usia Gani, usia Hani 19 tahun’, dapat dimisalkan: usia Fani = , usia Gani = , usia Hani = Pada kasus ‘ketika usia Gani dua kali usia Hani, usia Fani 22 tahun’, dapat dimisalkan: usia Fani = , usia Gani = , usia Hani = Pada kasus “sekarang”, dapat dimisalkan: usia Fani sekarang = , usia Gani sekarang = , usia Hani sekarang = 7 Soal 3 menggunakan kata yang tidak perlu dan nama tempat tidak real Mengganti “tengah-tengah jarak antara A dan B” dengan “tengah-tengah antara Boyolali dan Yogyakarta” 8 Soal 3 menggunakan kata yang kurang tepat Mengganti kata “Sebelum berpisah” dengan “Sebelum turun” 141 9 Soal 4 tidak mengukur kemampuan berpikir kritis Soal 4 dibuang 10 Soal 5 tidak mengukur kemampuan berpikir kritis Soal 5 dibuang 11 Soal 6 tidak mengukur kemampuan berpikir kritis Soal 6 dibuang 12 Soal 7 menggunakan masalah yang sudah biasa diperoleh siswa Soal 7 diganti dengan: Ani dan Eni menjual 60 kg jeruk di pasar. Ani dapat menjual setengahnya dengan harga Rp 24.000,00 tiap 2 kg. Sedangkan Eni menjual separuhnya dengan harga Rp 24.000,00 tiap 3 kg. Hasilnya, Ani memperoleh Rp 360.000,00 sedangkan Eni memperoleh Rp 240.000,00, sehingga mereka berdua memperoleh Rp 600.000,00. Hari berikutnya mereka berencana menjual 60 kg jeruk bersama lagi. Kali ini mereka sepakat untuk menjualnya dengan harga Rp 48.000,00 tiap 5 kg. Setelah semua jeruk terjual, mereka berdua hanya memperoleh Rp 576.000,00. Mereka berdua bingung karena kehilangan Rp 24.000,00. Kemanakah uang Rp 24.000,00 itu? 13 Soal 8 kurang realistik karena setiap nasabah pasti diberi buku tabungan oleh pihak bank sehingga tidak perlu mencatat Soal 8 diganti dengan: 50 orang berdiri membentuk lingkaran. Orang pertama mencoret wajah orang yang berada di sebelah kanannya misalkan orang nomor 2 dengan spidol. Kemudian dia memberikan spidolnya ke orang di sebelah kanannya lagi misalkan orang nomor 3 untuk melakukan hal yang sama. Orang yang sudah tercoret spidol tidak boleh menerima spidol dan mencoret orang lain. Setiap orang melakukan hal yang sama sampai hanya ada 1 orang yang tidak kena coret wajahnya. Orang nomor berapakah itu? 14 Soal 9 kurang realistik dan tidak mengukur kemampuan berpikir kritis Soal 9 dibuang 15 Soal 10 terdapat kata yang tidak baku Membuang kata “Nah”