134
G. Hambatan dan Upaya Mengatasinya
44. Adakah hambatan internal yang dihadapi dalam pembangunan
perpustakaan digital? “ Hambatan internalnya adalah keterbatasan sumber daya manusia.”
45. Upaya apa saja yang dilakukan dalam menghadapi hambatan internal
tersebut? “ Upaya yang dilakukan adalah dengan membuat tim perpustakaan
digital untuk mengelola kontennya, anggota dari tim ini adalah karyawan yang mempunyai kelebihan dalam teknologi, koordinasi, evaluasi dan
perbaikan.” 46.
Adakah hambatan eksternal yang dihadapi dalam pembangunan perpustakaan digital?
“ Hambatan eksternalnya adalah keterbatasan konten, kemudian gangguan virus yang menyerang
system.” 47.
Upaya apa saja yang dilakukan dalam menghadapi hambatan eksternal tersebut?
“ Upaya yang dilakukan adalah dengan cara membackup data sesering mungkin dan menyeleksi data yang telah terkontaminasi virus.”
135
TRANSKRIP WAWANCARA 2
Nama Narasumber : Zanu Arsapto, S.Kom
Jabatan : Petugas Pelayanan Teknologi dan Informasi SMA Negeri 1 Yogyakarta
HariTgl wawancara : Sabtu, 12 Desember 2015
A. Perencanaan Perpustakaan Digital
1. Sejak kapan perpustakaan digital diterapkan di SMA Negeri 1
Yogyakarta? “ kalau tidak salah mulai diterapkannya pada tahun 2012, dan sampai
sekarang masih dalam tahap pengembangan lebih lanjut ”
2. Bagaimana latar belakang penerapan perpustakaan digital di SMA Negeri
1 Yogyakarta? “untuk mendukung pembelajaran E-Learning di SMA Negeri 1
Yogyakarta, dan untuk menambah pedoman pembelajaran yang berbentuk digital yang digunakan oleh guru sebagai bahan pembelajaran di kelas
.” 3.
Apakah ada kebijakan mengenai penyelenggaraan perpustakaan digital di SMA Negeri 1 Yogyakarta?
“ seingat saya, itu adalah inisiatif dari kepala perpustakaan SMA Negeri 1 Yogyakarta saat itu bapak Arsidi, M.I.P , karena menurut beliau siswa
sekarang lebih suka membaca dari buku berbentuk elektronikpdf daripada dari buku berbentuk fisik, sehingga dirasa perlu menerapkan
perpustakaan digital dan sebagai penunjang pembelajaran E-Learning yang baru saja di terapkan di SMA N 1 Yogyakarta pada saat itu
.” 4.
Apa tujuan yang akan dicapai dari penerapan perpustakaan digital di di SMA Negeri 1 Yogyakarta??
136
“ yang akan dicapai yaa, membuat siswa lebih mudah dalam menemukan bahan tambahan untuk pembelajaran di kelas maupun pembelajaran E-
Learning dan menambah jumlah koleksi digital sebanyak-banyaknya .”
5. Siapa saja yang terlibat dalam perencanaan perpustakaan digital di di SMA
Negeri 1 Yogyakarta? “yang terlibat adalah Pak Arsidi mantan kepala perpustakaan SMA
Negeri 1 Yogyakarta dan pak Zainal mantan pegawai TI.” 6.
Apa saja yang termuat dalam penyusunan program kerja perpustakaan? “yang termuat adalah yang pertama anggaran untuk menerapkan
perpustakaan digital, dalam tahap perencanaan sepertinya cuma anggaran dan kegiatan kedepannya bagaimana, misal pengadaan konten
digital, bagaimana perawatan, dll .”
7. Bagaimana kontribusi guru dan petugas perpustakkan dalam memberikan
masukan program kerja? “ yang terlihat itu kontribusi guru yaitu memberi masukan kepada petugas
untuk menambah bahan pembelajaran mengenai ini itu, tapi itu juga hanya segelintir guru yang member masukan.
.” 8.
Apakah program kerja sudah dapat tercapai? “ Alhamdulillah semua program kerja sudah tercapai mulai dari bahan
ajar, pedoman pembelajaran dan kebutuhan tambahan yang lainnya.”
137
B. Pendanaan dan Anggaran Perpustakaan Digital
Kategori