Pengelolaan Fasilitas Pengelolaan Sumber Daya Manusia Pemantauan dan Evaluasi Kinerja

131 27. Fasilitas apa saja yang tersedia untuk mendukung perpustakaan digital? “ Fasilitas yang mendukung adalah alat scan, computer, koneksi internet, koleksi PDF dan VCDDVD.”

D. Pengelolaan Fasilitas

28. Bagaimana kondisi fasilitas atau sarana yang dimiliki, apakah sudah memadai? “ Untuk saat ini sudah memadahi. Begitu pula server perpustakaan digital karena bandwithnya sudah lumayan besar jadi masih bisa di tolelir ” 29. Apakah fasilitas tersebut sudah sesuai dengan kebutuhan pengguna? “ Fasilitas untuk saat ini sudah sesuai dengan kebutuhan pengguna.” 30. Apakah guru dan siswa memanfaatkan fasilitas tersebut sesuai dengan kebutuhan? “ Untuk saat ini guru dan siswa memakainya untuk penunjang pembelajaran, kadang juga guru dan siswa hanya sekedar membuka-buka koleksi di perpustakaan digital.” 31. Apakah jaringan internet yang dimiliki sudah maksimal? “ Kalau jaringan internet sudah maksimal, kita memakai jaringan Telkom kecepatan 14 Mbs.” 32. Bagaimana pengaturan tata letak ruangan yang di pergunakan untuk mengakses perpustakaan digital? “ Tidak ada bentuk fisiknya, mungkin cuma ada 1 komputer pencari.” 132

E. Pengelolaan Sumber Daya Manusia

33. Apa saja latar belakang pendidikan petugas perpustakaan di SMA Negeri 1 Yogyakarta? “ S1 perpustakaan dan untuk TI nya S1 TI.” 34. Bagaimana tugas dan tanggung jawab pengelola perpustakaan? “ Dari mulai pengadaan, perawatan dan sirkulasi koleksi digital.” 35. Apa saja bentuk pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi terhadap sumber daya manusia di perpustakaan SMA Negeri 1 Yogyakarta? “ Penambahan konten dan menyeleksi konten, dan jika ada konten yang hilang akan segera di perbaiki.” 36. Bagaimana bentuk kepemimpinan kepala perpustakaan terhadap anggotanya? “ Tidak terlalu formal, penyampaiannya seperti ngobrol biasa tidak harus formal.” 37. Apakah petugas perpustakaan mengikuti pendidikan dan pelatihan untuk pengembangan perpustakaan? “ Pernah tapi di lingkup DIY saat itu di Universitas Islam Negeri Yogyakar ta dan di BPAD, kalau di lingkup nasional belum pernah.” 133

F. Pemantauan dan Evaluasi Kinerja

38. Apa saja sasaran dalam kegiatan pemantauan atau pengawasan? “ Ketersediaan konten digital beserta ketersediaan link dari konten tersebut.” 39. Siapa yang melaksanakan pemantauan dan evaluasi kinerja? “ Yang melakukan pemantauan adalah pustakawannya sendiri, dari guru dan siswa juga kadang juga melaporkan kepada pustakawan jika ada konten yang hilang.” 40. Bagaimana pemantauan dan evaluasi kinerja dilaksanakan? “ Jika biasanya adalah lewat Facebook perpustakaan SMA Negeri 1 Yogyakarta dan ada yang langsung datang ke pustakawannya sendiri.” 41. Apakah dilakukan evaluasi terhadap tingkat kepuasan pengguna perpustakaan? “ Kita menanyai guru dan siswa apakah sudah lengkap apa belum kontenyang ada di perpustakaan digital SMA Negeri 1 Yogyakarta.” 42. Bagaimana hasil yang dicapai dari pembangunan perpustakaan digital yang telah diterapkan? “ Lumayan baik, walaupun masih dalam tahap pengembangan.” 43. Adakah upaya peningkatan kualitas yang dilakukan berdasar hasil pemantauan dan evaluasi? “ Dengan mengupgrade system digital yang ada beserta konten yang ada didalamnya.” 134

G. Hambatan dan Upaya Mengatasinya