Penilaian Sumbermedia Belajar : Buku Paket Fiqih MTs Kelas I, Drs. Amir Abyan, MA., VCD dan LKS Standar Kompetensi Materi Pokok Mandi wajib

 Memberi salam  Menyapa dan mengabsen siswa  Melakukan appersepsi  Memulai pelajaran dengan basmallah 2. Kegiatan Inti  Membantu siswa menghafal niat dan doa setelah wudhu 3. Penutup  Menyimpulkan materi bersama-sama  Memberitahukan tugas yang harus dilakukan oleh siswa di rumah  Melakukan refleksi tentang materi yang telah dipelajarinya. Pertemuan 3 Indikator  Mempraktekkan cara berwudhu Kegiatan Guru 1. Pendahuluan  Memberi salam  Menyapa dan mengabsen siswa  Melakukan appersepsi  Memulai pelajaran dengan basmallah 2. Kegiatan Inti  Menyaksikan penayangan film tentang peraktek wudhu  Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya  Mengelompokkan siswa sesuai dengan kondisi tempat wudhu  Memerintahkan kepada setiap kelompok untuk mempraktekkan wudhu lengkap dengan sunah-sunahnya  Menugaskan pada setiap kelompok untuk megamati kelompok yang sedang praktek  Memberikan penilaian kepada setiap anggota kelompok  Menjelaskan beberapa kasus ketika praktek yang perlu diperbaiki 3. Penutup  Menyimpulkan kegiatan bersama-sama  Memberitahukan tugas yang harus dilakukan oleh siswa di rumah  Melakukan refleksi tentang materi yang telah dipelajarinya.

IV. Penilaian

1. Pertanyaan Lisan 2. Tes Perbuatan 3. Ulangan Harian

VI. Sumbermedia Belajar : Buku Paket Fiqih MTs Kelas I, Drs. Amir Abyan, MA., VCD dan LKS

Mengetahui ………………………. Kepala MTs …………………. Guru Mata Pelajaran …………………………….. ………………………… NIP. ……………………… NIP. ………………..… Rencana Pelaksanaan Pembelajaran No. 03

I. Standar Kompetensi

: Memahami tata cara mandi wajib setiap berhadats besar. II. Kompetensi Dasar : 1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan mandi wajib. 2. Membedakan antara mandi wajib dan mandi biasa 3. Mensimulasikan mandi wajib

III. Materi Pokok Mandi wajib

Pertemuan 1 Indikator a. Menjelaskan pengertian mandi wajib dan dalilnya b. Menjelaskan macam-macam mandi dan dalilnya c. Menjelaskan syarat rukun mandi wajib Kegiatan Guru 1. Pendahuluan  Memberi salam  Menyapa dan mengabsen siswa  Melakukan appersepsi  Memulai pelajaran dengan basmallah 2. Kegiatan Inti  Membantu siswa mengidentifikasi pengertian mandi wajib.  Membacakan dalil tentang mandi wajib  Menidentifikasi dan menjelaskan macam-macam mandi wajib  Membacakan kembali dalil-dalil tentang macam-macam mandi wajib  Mengidentifikasi dan menjelaskan syarat-syarat mandi wajib  Mengidentifikasi dan menjelaskan rukun-rukun mandi wajib 3. Penutup  Menyimpulkan materi bersama-sama  Memberitahukan tugas yang harus dilakukan oleh siswa di rumah  Melakukan refleksi tentang materi yang telah dipelajarinya. Pertemuan 2 Indikator Nama Madrasah : MTs..................................................... Mata Pelajaran : Fiqih KelasSmt : VIII Alokasi Waktu : 4 x 40 menit  Menjelaskan sunah mandi wajib  Menjelaskan hal-hal yang mewajibkan mandi wajib  Mensimulasikan mandi wajib Kegiatan Guru 1. Pendahuluan  Memberi salam  Menyapa dan mengabsen siswa  Melakukan appersepsi  Memulai pelajaran dengan basmallah 2. Kegiatan Inti  Mengidentifikasi dan menjelaskan sunah-sunah mandi wajib  Mengidentifikasi hal-hal yang mewajibkan mandi wajib.  Memberikan kesempatan untuk bertanya  Menugaskan siswa menulis urutan praktek mandi wajib sesuai rukun dan sunah-sunahnya  Mensimulasikan tata cara mandi wajib 3. Penutup  Menyimpulkan materi bersama-sama  Memberitahukan tugas yang harus dilakukan oleh siswa di rumah  Melakukan refleksi tentang materi yang telah dipelajarinya.

IV. Penilaian