E. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional 1. Variabel Penelitian
Variabel penelitian ini adalah: a. Variabel bebas X dalam penelitian ini adalah pemanfaatan lingkungan
sekolah sebagai sumber belajar. b. Variabel terikat Y dalam penelitian ini adalah hasil belajar geografi.
2. Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a. Hasil Belajar
Hasil belajar dalam penelitian ini adalah hasil yang dicapai siswa dalam mengikuti pelajaran geografi dengan memanfaatkan lingkungan sebagai
sumber belajar. Hasil belajar yang diukur dalam penelitian ini adalah hasil belajar kognitif. Cara yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar
kognitif adalah dengan memberikan tes diakhir pembelajaran.
Hasil belajar peserta didik dianggap baik jika nilai yang diperoleh mencapai kriteria ketuntasan minimum KKM SMA Negeri 2 Tegineneng.
Dikatakan berhasil, jika hasil belajar siswa mencapai ≥75, sebaliknya tidak berhasil, jika hasil belajar siswa 75.
b. Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Lingkungan sebagai sumber belajar adalah dimana siswa melakukan
kegiatan pembelajaran secara langsung dilapangan dengan bekerjasama dengan kelompok dan mengaitkan materi yang dipelajari dengan keadaan
lingkungan sebenarnya. Lingkungan sebagai sumber belajar yang akan diamati untuk mengukur variabel bebas yang nantinya akan dilihat
seberapa efektif pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar terhadap hasil belajar. Indikator yang digunakan dalam penelitian ini yaitu hasil tes
formatif pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar.
c. Metode Ceramah Metode
pembelajaran ini
adalah metode
pembelajaran yang
mengutamakan penuturan atau ceramah yang diiringi dengan penjelasan dan tanya jawab dan latihan. Pembelajaran menggunakan metode ceramah
yang akan diamati untuk mengukur variabel bebas yang nantinya akan dilihat seberapa efektif pembelajaran menggunakan metode ceramah
terhadap hasil belajar. Indikator yang digunakan dalam penelitian ini yaitu hasil tes formatif menggunakan metode ceramah.