commit to user
68 penyampaian materi hanya diberikan secukupnya sedangkan untuk setiap tugas-
tugas yang diberikan bapakibu guru harus menulis dan menggambar didepan papan tulis dengan peralatan manual spidol, sepasang penggaris segitiga, jangka
dan penghapus. Sehingga adanya video pembelajaran ini materi pembelajaran lebih jelas, lebih mudah dilihat dan lebih mudah dicermati sehingga bapak guru
tidak harus menggambar didepan papan tulis untuk memberikan tugas-tugas menggambarnya. Walaupun ada bebepara bagian video yang harus direvisi.
d. Revisi II
Dari hasil wawancara dengan uji coba kelompok kecil atau uji terbatas ternyata masih ada sebagian kecil dari hasil produk video yang harus direvisi
yaitu masalah suara yang belum begitu jelas jika didengar, karena volume musik penghantar terlalu besar dari pada suara pengarah. Selanjutnya peneliti
mengadakan revisi, untuk berikutnya baru diberlakukan pada Uji Coba Lapangan.
e. Uji Coba Lapangan field testing
Setelah pengujian pada uji coba kelompok kecil atau uji terbatas terhadap produk berhasil, maka selanjutnya produk media pembelajaran dengan Video CD
Pembelajaran tersebut diterapkan dalam kondisi nyata yaitu didalam kelas sesuai dengan sampel yang telah diambil yaitu peserta didik kelas 1 TKB SMK Negeri 2
Surakarta yang berjumlah 35 orang. Tetapi yang peneliti wawancarai berjumlah 5 orang dengan cara purposive sampling.
Hasil wawancara tersebut adalah sebagai berukut : 1 Menurut siswa yang bernama Ares Munandar Kelas 1 TKB SMK Negeri 2
Surakarta menyatakan bahwa : Kelebihan dari video itu bisa di Pause sehingga kalau belum paham bisa
diulang lagidiputar lagi, keterangan dari detail gambar jelas sehingga membuat video itu mudah dipahami. Ares juga menambahkan dalam
video itu juga diterangkan dan diberi gambar bagaimana caranya memasang pasangan bata. Saat ditanya untuk keadannya kelas dia
mengatakan “ Saat diputar video itu sebagian ada yang ramai dan sebagian ada yang memperhatikan, tetapi saat melihatnya ada antusias
dan jika dilihat dari waktunya lebih cepat dari pada yang sebelumnya. Kalau digunakan dalam proses pembelajaran sudah bisa mewakili.
Ares Munandar Wawancara27 Februari 201009.30-09.35Wib.
commit to user
69 2 Menurut siswa yang bernama Dikey Dewanta Kelas 1 TKB SMK Negeri 2
Surakarta menyatakan bahwa : Video seperti ini sebelunmya belum ada karena biasanya setiap pelajaran
praktek batu digambar bapak guru dipapan tulis sehingga prosesnya kadang-kadang tidak kelihatan dan membutuhkan waktu yang lama,
tetapi dengan adanya video ini proses menggambar pasangan ikatan bata mudah dipahami dalam pembelajaran karena kita bisa melihat langsung
cara-cara memasang pasangan ikatan tembok ½ bata. Videonya lebih menarik dan cara menyampaikan lebih jelas tetapi kalau
prosesnyawaktunya terlalu singkat dan suaranya kurang keras. Dikey Dewanta Wawancara27 Februari 201009.37-09.40Wib.
3 Menurut siswa yang bernama Dwi Kasih R.W Kelas 1 TKb SMK Negeri 2 Surakarta menyatakan bahwa :
Tanggapanya tentang video itu bagus karena biasanya hanya melihat bapak guru menerangkan didepan papan tulis dan diberi fotokopian
tugas. Masukkannya harusnya siswa diberi tahu juga diberi kopian videonya jadi tidak hanya disuruh memperhatikan saja, kekurangan
lainnya untuk suaranya kurang jelas. Dwi Kasih R.W.Wawancara 27 Februari 201009.40-09.45Wib.
4 Menurut siswa yang bernama Erwin Dwi Prasetyo Kelas 1 TKB SMK Negeri 2 Surakarta menyatakan bahwa :
Dengan adanya video pembelajaran itu dapat memperjelas cara-cara praktek batu karena langkah-langkahnya lebih jelas dan lebih mudah
dipahami, membuat lebih antusias, karena caranya menggambar bisa langsung bisa dilihat dan diketahui prosesnya. Siswa lainnya saat
melihat video itu juga lebih aktif dan memperhatikan walaupun ada sebagian yang pasif.
Tambahnya “Supaya kualitas videonya ditingkatkan dan tidak hanya praktek pemasangan ikatan bata saja yang dibuat video tapi lainnya juga
dibuat seperti itu. Erwin Dwi Prasetyo Wawancara27 Februari 201011.30-11.35Wib .
5 Menurut siswa yang bernama Muhammad Sekti Widi Kelas 1 TKB SMK Negeri 2 Surakarta menyatakan bahwa :
commit to user
70 Dengan adanya video itu lebih menambah pengetahuan dan lebih jelas
lagi dari sebelumnya. Selain itu juga menambah antusias, Karena di video itu menjelaskan tentang proses pembuatan Pamasangan ikatan
Bata, dimana teman-temannya juga aktif memperhatikan video itu dengan benar.
Untuk masukkannya agar video itu kedepannya lebih lama dan lebih baik lagi.
Muhammad Sekti Widi Wawancara 27 Februari 201011.35- 11.40Wib.
f. Telaah Uji Lapangan
