beraturan.
2. Ornamen pada langit-
langit keraton
Identifikasi : 1. Lokasi Benda : salah satu
ruangan di wilayah keraton
2. Bentuk : Segi banyak beraturan
konkaf Bintang dengan banyak
sisi 16 3. Bahan: Kuningan
Silabus SMP Kelas VII tentang Segiempat dan segitiga
KD 3.6 Mengidentifikasi sifat-sifat bangun
datar dang menggunakannya untuk menentukan keliling dan luas
Materi Pokok : Segiempat dan Segitiga
Pada bagian ini, konsep segi-n beraturan dapat diperkenalkan sebagai bahan pengayaan kepada siswa.
Setelah memperkenalkian segitiga sama sisi dan persegi siswa diminta untuk memperhatikan sifat-sifat sekutunya
untuk mengkonstruksi konsep beraturan yaitu semua sisi sama panjang dan semua sudut sama besar. Selanjutnya
dapat diperoleh pengertian segibanyak beraturan.
Silabus SMP kelas VIII tentang teorema phytagoras dalam pemecahan masalah
KD4.5 Menggunakan Teorema Phythagoras
untuk menyelesaikan berbagai masalah Materi Pokok :
Teorema Phytagoras Pada bagian ini memperkenalkan bagaimana menghitung
ukuran-ukuran segibanyak beraturan menggunakan torema phytagoras.
3. Atap bangsal keraton
Identifikasi : 1. Lokasi benda : Atap
bangsal bagian kedhaton 2. Bentuk : Berbentuk
Prisma Segitiga dan limas segitiga siku-siku
3. Bahan :Kayu Mahoni tanah liat.
Terdapat susunan yang terpola pada genting atap
kraton berupa barisan
Silabus SMA Kelas X tentang Barisan dan Deret
KD 4.8 Menyajikan hasil, menemukan pola barisan dan deret dan penerapannya dalam
peneyelesaian masalah sederhana.
Materi Pokok :
2 1b
- n
2a n
S
n
Jumlah dari lingkaran dapat dihitung dengan mengetahui banyak baris, banyak lingkaran
pada baris paling awal, dan beda lingkaran tiap baris. Sehingga dapat di analogikan
untuk menghitung banyak genting yang dibutuhkan untuk atap.
4. Ornamen dinding
Silabus SMP Kelas VII tentang Lingkaran KD 3.6 Mengidentifikasi unsur, keliliing dan
luas dari lingkaran
14
Identifikasi : 1. Lokasi Benda : Bangunan
di kompleks kedhaton 2. Bentuk : lingkaran
3. Bahan : besi
5. Tempat minum kerajaan
Kategori