1. Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar khususnya segi lima.
2. Siswa mampu menunjukkan keliling bangun segi lima
3. Mampu menghitung keliling bangun segi lima 4. Menaksir dan menghitung luas permukaan
bangun segi lima dengan menerapkan prinsip- prinsip geometri dengan cara membagi-bagi
bangun datar segi lima ke dalam bentuk segitiga atau persegi atau persegi panjang.
8. Bentuk Pelataran Candi Di Lantai
8-10 1. Mencari adanya pola bilangan melalui banyaknya
stupa yang berada pada palataran candi di lantai 8- 10.
2. Pelataran candi yang berbentuk lingkaran dapat digunakan untuk membatu mempelajari materi
lingkaran melalui benda konkret. 3. Adanya rotasi dimana puncak candi dijadikan
sebagai pusat dengan sudut yang dapat dibentuk dari garis yang ditarik dari stupa utama ke stupa
yang berada pada lantai di bawahnya. 4. Jarak satu stupa ke stupa yang lainnya sama dan
membentuk sudut yang besarnya sama terhadap stupa utama.
5. Menghitung luas lingkaran dan membandingkan lusanya.
9. OrnamenPadaStupaUtama
Gambar 9 : Siswa memahami tentang pencerminan.
10. Ornamen Di Pintu Masuk Utama
Candi Bentuk ornamen di pintu masuk utama candi
borobudur yang simetris dapat membantu siswa dalam memahami sifat-sifat pencerminan dengan
cerminnya adalah sumbu simetri lipat dari bangun tersebut.
11. Batu-batu penyusun stupa di
lantai satu Gambar 11 :
Siswa dapat mempelajari tentang volume balok.
12
12. Batu Di Lantai Tipe Lock And
Lock Gambar 12 :
Mencari luas permukaan batu yang berbentuk bangun datar gabungan
13. Batu pada stupa
Mencari luas permukaan batu menggunakan pendekatan luas persegi dan prinsip integral tentu.
3. Etnomatematika Konteks Kraton Yogyakarta Sumbaji, dkk, 2014
No Artefak
Aspek Matematika 1.
Identifikasi : 1. Lokasi : langit-langit
tersebut berada di salah satu bangsal keraton
2. Bentuk : Segi delapan beraturan
3. Bahan : kayu
Silabus SMP Kelas VII tentang bangun datar
KD 3.6 Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar dan menggunakannya untuk
menentukan keliling dan luas Materi Pokok :
Sifat Segi-n beraturan
a.
Besar sudut pusat pada setiap segitiga, n
360
b.
Besar sudut pada kaki setiap segitiga, n
180 90
c.
Besar sudut tiap sisi, n
180 180
2
Menghitung Luas Segi- n Beraturan
Sebuah segi-n beraturan n 3 dapat dibuat
dari segitiga sama kaki yang kongruen sebanyak n, karenanya luas segi-n beraturan
adalah n kali luas segitiga sama kaki, yaitu: L =
n. LΔ
Menghitung Keliling Segi- n Beraturan
K = n . s
Dimana s adalah panjang sisi segi-n
13
beraturan.
2. Ornamen pada langit-
