La pregunta o el problema de investigación ¿Cómo se plantea?

56 • Plantear un único objetivo general. • Plantear objetivos realistas, medibles e importantes. • Cuidar que los objetivos sean consistentes con el pro- blema. • Cuidar que los objetivos expresen el alcance de la in- vestigación de manera clara y precisa. • Tener en cuenta que los objetivos deben expresar acción, por lo que su formulación parte con un verbo. 6.5.3 Justiicación de la investigación ¿Qué aspectos debe considerar? El propósito de la investigación debe ser lo suicientemen- te fuerte para que se justiique la realización, por esta razón hay que expresar las razones que la motivan, su conveniencia, su valor teórico, las implicaciones prác- ticas, su valor metodológico y los beneicios que se deri- varán de ella Christensen, 1980. Con el in de poder establecer el valor de la investiga- ción pueden realizarse preguntas como las que aparecen a continuación, teniendo claro que la respuesta airmativa a todas no es indispensable para dimensionar su impacto, es válido centrarse en alguno de estos tópicos. • ¿Qué tan conveniente es la investigación?¿Para qué sirve? Esto hay que visualizarlo desde un contexto con- creto. • ¿A quiénes beneiciarán los resultados de la investiga- ción? ¿De qué modo? • ¿Podría resolver algún problema práctico, es decir, se puede resolver un problema determinado? No hay sangría al inico del párrafo. Seriación sin orden predeterminado. Sangría al iniciar párrafo. Seriación sin orden predeterminado. 57 • ¿Se puede derivar un aporte teórico concreto? ¿Es posible que los resultados de la investigación sean generalizables a principios más amplios? • A partir de la investigación ¿Se puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar yo analizar datos? Adicionalmente, para que la justiicación pueda considerarse como completa, es necesario que esta con- sidere los antecedentes del tema o problema, el estado actual del mismo y su proyección, cómo se visualizan sus tendencias. 6.6 El marco teórico ¿A qué se reiere? El marco teórico es la evidencia de la realización de una revisión exhaustiva de las teorías más recientes que des- criben todo lo que se sabe o se ha investigado ya sea sobre el fenómeno o evento a investigar. Su extensión y profundidad depende de la naturaleza del estudio, del tipo de documento que se elabora, así como de los linea- mientos de la publicación a la cual se presenta el escrito Camarena, 1980. Vale la pena aclarar que, en el caso de las tesis doctorales, este debe tener gran profundidad y exhaustividad y presentarse de acuerdo con las normas formales establecidas para la misma. El marco teórico contribuye a que el investigador conozca los antecedentes del problema que desea inves- tigar y a encontrar la justiicación a su trabajo, bien por- que hay un vacío teórico, porque se desea aportar un paso más a los modelos teóricos o porque ha encontrado un aspecto dónde innovar o realizar un nuevo aporte. Subencabezado de segundo nivel. Citación de un solo autor Sangría al inicio del párrafo.