Tes tertulis b. Tes lisan Tes uraian b. Daftar pertanyaan

b. Kegiatan Inti  Guru menunjukkan gambar macam-macam flora dan fauna di Indonesia  Siswa membuat peta tematik persebaran flora dan fauna di Indonesia sesuai batas pemisah garis Wallace dan Weber c. Penutup  Guru memberikan penilaian tertulis

3. Pertemuan ke-tiga

a. Kegiatan pendahuluan  Apersepsi : Guru bertanya tentang jenis tanah di sekitar kita  Motivasi : Guru bertanya mengapa di Indonesia banyak beraneka jenis tanah ? b. Kegiatan Inti  Guru menunjukkan gambar jenis-jenis tanah di Indonesia  Siswa membuat tabel jenis-jenis tanah, persebaran dan pemanfaatannya di Indonesia c. Penutup  Guru memberikan penilaian tertulis E Sumber dan Media Pembelajaran 1. Buku IPS yang relevan 2. Globe dan peta 3. Gambar-gambar flora dan fauna

F Penilaian

1. Teknik penilaian

a. Tes tertulis b. Tes lisan

2. Bentuk Instrumen

a. Tes uraian b. Daftar pertanyaan

3. Soal instrumen 1. Jelaskan perbedaan letak geografi dan letak astronomi Indonesia 2. Jelaskan hubungan posisi geografi dengan perubahan musim 3. Sebutkan ciri-ciri hewan tipe Australia Indonesia Timur 4. Sebutkan jenis-jenis tanah yang ada di Indonesia 5. Sebutkan manfaat jenis-jenis tanah yang ada di Indonesia LEMBAR PENILAIAN No Nama Siswa Aspek yang dinilai Jumlah skor Nilai 1 2 3 4 1. 2. 3. Keterangan aspek yang dinilai : 1. ketepatan menunjukkan letak geografi Indonesia 2. ketepatan menunjukkan letak garis lintang 3. ketepatan menunjukkan letak garis bujur 4. ketepatan membuat arah angin musim di Indonesia Skor nilai 0 – 8 Mengetahui Kepala Sekolah Drs. TAJUDDIN NIP. Boro’Tumbuh, .................. 2014 Guru Mata Pelajaran IPS MARSUM, S.Pd.I NIP. Website : http:mtsnwborotumbuh.blogspot.com RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Sekolah : MTs. NW Boro’Tumbuh Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Semester : VIII 1 Standar Kompetensi : 1. Memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk. Kompetensi Dasar : 1. 2 Mengidentifikasi permasalahan penduduk dan penanggulangannya Indikator : Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan pendu-duk kelahiran dan kematian Mendeskripsikan arti dan ukuran angka kelahiran dan angka kematian Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian Membandingkan tingkat kepadatan penduduk tiap-tiap propinsi dan pulau di Indonesia Mendeskripsikan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan piramida penduduknya Menghitung angka perbandingan laki-laki perempuan sex ratio dan beban ketergantungan serta mengartikan angka tersebut Mengartikan angka usia harapan hidup Mendeskripsikan berbagai dampak ledakan penduduk dan upaya mengatasinya Menyajikan informasi kependudukan dalam bentuk peta, tabel, dan grafik Mengidentifikasi jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya Menganalisis dampak positif dan negatif migrasi serta usaha penanggulangannya. Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran 3 x pertemuan

A Tujuan Pembelajaran

1. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan pendu-duk kelahiran dan kematian 2. Mendeskripsikan arti dan ukuran angka kelahiran dan angka kematian 3. Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian 4. Membandingkan tingkat kepadatan penduduk tiap-tiap propinsi dan pulau di Indonesia 5. Mendeskripsikan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan piramida penduduknya 6. Menghitung angka perbandingan laki-laki perempuan sex ratio dan beban ketergantungan serta mengartikan angka tersebut 7. Mengartikan angka usia harapan hidup 8. Mendeskripsikan berbagai dampak ledakan penduduk dan upaya mengatasinya 9. Menyajikan informasi kependudukan dalam bentuk peta, tabel, dan grafik 10. Mengidentifikasi jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya 11. Menganalisis dampak positif dan negatif migrasi serta usaha penanggulangannya.

B Materi Pembelajaran

1. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk kelahiran dan kematian 2. Arti dan ukuran angka kelahiran dan angka kematian 3. Faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematia 4. Tabel kepadatan penduduk tiap-tiap propinsi dan pulau di Indonesia 5. Piramida penuduk 6. Angka perbandingan laki-laki perempuan sex ratio dan beban ketergantungan 7. Angka usia harapan hidup 8. Dampak ledakan penduduk dan upaya mengatasinya 9. Peta, tabel, dan grafik kependudukan 10. Jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya 11. Dampak positif dan negatif migrasi serta usaha penanggulangannya

C Metode Pembelajaran

1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Inquiri 4. Diskusi D Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan pertama a. Pendahuluan Website : http:mtsnwborotumbuh.blogspot.com  Apersepsi : Berapakah jumlah penduduk saat ini ?  Motivasi : Menjelaskan kemajuan suatu negara berkaitan dengan keadaan jumlah penduduk b. Kegiatan Inti  Guru membagi siswa dalam 3 kelompok  Setiap kelompok mendiskusikan tentang : 1 faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk kelahiran dan kematian 2 arti dan ukuran angka kelahiran dan angka kematian 3 faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian 4 Tabel kepadatan penduduk tiap-tiap propinsi dan pulau di Indonesia  Tiap kelompok presentasi  Guru menyimpulkan c. Penutup  Penilaian  Refleksi : Tanya jawab tentang materi di atas secara lisan

2. Pertemuan ke-dua