Materi Pembelajaran Pariwisata Jumlah minggu efektif dalam semester 2

Bahasa Indonesia X 35 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Pelajaran 4 Pariwisata Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : X2 Standar Kompetensi : - Memahami informasi melalui tuturan - Mengungkapkan komentar terhadap informasi dari berbagai sumber - Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai - Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan teks pidato - Mengungkapkan pengalaman diri sendiri dan orang lain ke dalam cerpen Kompetensi Dasar : - Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung - Memberikan persetujuandukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik - Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai - Menyusun teks pidato - Menulis karangan berdasarkan kehidupan diri sendiri dalam cerpen pelaku, peristiwa, dan latar - Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen pelaku, peristiwa dan latar Indikator : - Membuat simpulan isi informasi tuturan tidak lang-sung - Memberikan persetujuandukungan terhadap artikel - Membuat rangkuman isi informasi dari suatu tabel atau grafik - Menyusun teks pidato - Menulis cerpen berdasarkan kehidupan diri sendiri - Menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain Alokasi Waktu : 12 jam pelajaran 6 x pertemuan

A.Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan dapat: - Menyimpulkan isi informasi yang didengar melalui tuturan tidak langsung rekaman atau teks yang dibacakan - Memberikan persetujuandukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik - Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai - Menyusun teks pidato - Menulis karangan berdasarkan kehidupan diri sendiri dalam cerpen pelaku, peristiwa, latar - Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen pelaku, peristiwa, latar Karakter siswa yang diharapkan: - Siswa dapat dipercaya trustworthines, rasa hormat dan perhatian respect, tekun diligence, tanggung jawab responsibilty, berani courage, dan ketulusan honesty.

B. Materi Pembelajaran Pariwisata

Pertemuan ke-27 1. Agar Anda dapat menyimpulkan sebuah informasi secara runtut dan mudah dipahami, catatlah pokok-pokok informasinya. Salah satu kunci untuk menentukan pokok-pokok informasi, yaitu menggunakan rumus 5W+1H whatapa, whosiapa, wheredi mana, whenkapan, whymengapa, howbagaimana. Berdasarkan pokok-pokok informasi yang telah ditentukan tersebut, Anda dapat lebih mudah menyimpulkan informasi yang Anda dengar. Anda dapat membuat simpulan dengan urutan pokok informasi yang sedemikian rupa sehingga menjadi simpulan yang runtut. Pertemuan ke-28 Bahasa Indonesia X 36 2. Artikel adalah karangan tulisan ilmiah yang dibuat seseorang untuk dimuat di media massa. Biasanya artikel ditulis sebagai salah satu cara untuk mengungkapkan gagasan atau pendapat tentang sesuatu. Isi artikel bermacam- macam, bisa berupa masalah kesehatan, hiburan, musik, tanaman, hobi, gaya hidup, dan sebagainya. Saat membaca artikel, Anda harus dapat menemukan ide pokok setiap paragraf dan kalimat pendukungnya serta permasalahan yang dibahas sehingga Anda dapat member tanggapan informasi dalam artikel tersebut. Pertemuan ke-29 3. Informasi bisa disampaikan secara verbal dan nonverbal. Informasi verbal disampaikan melalui uraian, sedangkan informasi nonverbal bisa disampaikan melalui tabel, grafik, dan diagram. Grafik, tabel, dan diagram digunakan untuk memperjelas uraian informasi. Langkah pengalihan isi informasi dari tabel atau grafik dengan membaca memindai adalah sebagai berikut. a. Membaca secara keseluruhan. b. Membaca judul dan subjudul yang ada. c. Memerhatikan lambang-lambang yang digunakan. d. Membaca atau mengamati angka-angka yang ada. e. Menafsirkan hubungan makna antarbagian serta hubungan secara menyeluruh. f. Merangkum seluruh informasi dari tabel atau grafik yang telah dibaca ke dalam beberapa kalimat. Pertemuan ke-30 4. Pidato adalah pengungkapan pikiran dalam bentuk kata-kata yang ditujukan kepada orang banyak. Untuk dapat berpidato dengan baik diperlukan persiapan yang matang. Pidato pada dasarnya terdiri atas tiga bagian, yaitu pembuka, isi, penutup. Pertemuan ke-31 dan 32 5. Cerita pendek mempunyai unsur intrinsik, yaitu unsur yang membangun karya sastra dari dalam, meliputi tema, alur, gaya bahasa, setting atau latar, penokohan dan sudut pandang. Maka agar dapat menulis cerita pendek yang baik, kita harus berpedoman pada unsur-unsur intrinsik tersebut. Sebuah cerpen dapat ditulis dengan langkah- langkah sebagai berikut. a. Mengadakan observasi atau pengamatan f. Menentukan sudut pandang b. Menentukan tema g. Menentukan alur c. Menentukan latar h. Menulis cerpen d. Menciptakan tokoh i. Menentukan judul e. Menciptakan konflik

C. Metode Pembelajaran Diskusi, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan