18
BAB II Tinjauan Teori
Terdiri dari Konsep Pola Komunikasi, Pengertian dan Bentuk Pola Komunikasi, Macam-macam Pola Komunikasi, Penerapan Komunikasi di
Sekolah, Pengertian Komunikasi.
BAB III Metodologi Penelitian
Terdiri dari Profil SDLB Frobel Montessori, Sejarah SDLB Frobel Montessori, visi dan Misi SDLB Frobel Montessori, Fasilitas SDLB Frobel
Montessori, dan Jumlah Guru yang mengajar di SDLB Frobel Montessori.
BAB IV Hasil Penelitian Dan Pembahasan
Terdiri dari Analisa Pola Komunikasi Guru dan Murid di SDLB Frobel Montessori Condet Balekambang Jakarta Timur, Pola Komunikasi yang
digunakan Guru Terhadap Murid di SDLB Frobel Montessori, Pola Komunikasi Guru yang paling dominan terhadap murid di lingkungan
sekolah.
BAB V Penutup
Berisikan tentang kesimpulan dan saran bagian terakhir memuat Daftar Pustaka dan Lampiran-lampiran.
BAB II TINJAUAN TEORI
A. Pola Komunikasi
1. Pengertian Komunikasi
Wilbur Schramm mengatakan bahwa kata komunikasi itu berasal dari bahasa Latin: Communicatio dan bersumber dari kata communis yang
berarti common sama. Dengan demikian apabila kita akan mengadakan komunikasi, maka kita harus mewujudkan persamaan antara kita dengan
orang lain. Sama di sini maksudnya adalah sama makna
1
. Menurut Cherrey, komunikasi adalah menekankan pada proses hubungan,
sedangkan Gode berpendapat bahwa komunikasi merupakan proses yang menekankan pada sharing atau pemilikan
2
. Jadi, jika mengadakan suatu komunikasi dengan satu pihak lain, maka kita menyatakan gagasan kita
untuk mendapatkan komentar dari pihak lain mengenai suatu objek tertentu. Theodorson dalam Liliweri mengatakan bahwa komunikasi
adalah pengalihan informasi dari satu kelompok kepada kelompok lain terutama dengan menggunakan simbol
3
. Sedangkan Panji Anogoro dan Ninik Widiyanti dalam Liliweri memberi definisi komunikasi sebagai
berikut
4
: komunikasi merupakan kapasitas individu dan kelompok lain.
2. Pengertian Pola Komunikasi
Pola komunikasi merupakan serangkaian dua kata, karena keduanya mempunyai keterkaitan makna. Sehingga mendukung dengan
makna lainnya, maka lebih jelasnya dua kata tersebut akan diuraikan
tentang penjelasannya masing-masing. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pola berarti bentuk atau
sistem, cara atau bentuk struktur yang tetap yang mana pola dapat
1
Effendy, Onong Uchjana, “Ilmu Teori Filsafat Komunikasi”, Bandung 2003,
PT.Citra Aditya Bakti, hal. 9
2
Liliweri, Alo, “Memahami Peran Komunikasi Massa Dalam Masyarakat”, Bandung
1997, PT.Citra Aditya Bakti, hal. 5
3
Op.cit, hal. 11
4
Op. Cit, jal. 104
19
Kategori