8
Bimbingan Kelompok terhadap Perilaku Seksual Pada Siswa SMA Negeri Kerjo Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 20152016”.
1.2 Rumusan Masalah
Mengacu kepada latar belakang yang telah dikemukakan, maka peniliti merumuskan masalah sebagai berikut :
1.2.1 Bagaimana perilaku seksual pranikah siswa sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok teknik diskusi?
1.2.2 Bagaimana perilaku seksual pranikah siswa sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok teknik diskusi?
1.2.3 Apakah ada pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap perilaku seksual pranikah sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan
kelompok pada siswa?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah diatas maka penelitian ini mempunyai tujuan sebagai berikut :
1.3.1 Mengetahui perilaku seksual pranikah siswa sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok teknik diskusi.
1.3.2 Mengetahui perilaku seksual pranikah siswa sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok teknik diskusi.
9
1.3.3 Mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap perilaku seksual pranikah siswa.
1.4 Kegunaan Penelitian
1.4.1 Manfaat Teoritis Secara teoritis manfaat yang dapat diperoleh dengan diadakannya layanan
bimbingan kelompok ini yaitu dapat dijadikan panduan atau acuan dalam pelaksanaan layanan selanjutnya.
1.4.2 Manfaat Praktis a Bagi Siswa
Manfaat bagi siswa dengan diadakannya layanan bimbingan kelompok ini adalah supaya siswa dapat memahami tentang perilaku seksual pranikah dan
sebagai salah satu upaya untuk mengurangi perilaku tersebut. b Bagi Peneliti lainnya
Manfaat bagi peneliti lainnya yaitu dapat dijadikan sebagai data awal bahan rujukan untuk melakukan penelitian selanjutnya.
1.5 Sistematika Penulisan Skripsi
Sistematika skripsi merupakan garis besar penyusunan skripsi yang bertujuan untuk mempermudah menelaah skripsi. Sistematika dalam penulisan skripsi ini terdiri
atas tiga bagian yaitu bagian awal, bagian isi dan bagian akhir.
10
1.5.1 Bagian Awal Bagian awal berisi halaman judul, pernyataan, halaman pengesahan motto dan
persembahan, kata pengantar, abstrak, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran.
1.5.2 Bagian Isi
Bab 1 Pendahuluan. Bab ini berisi tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, kegunaan penelitian dan sistematika penulisan skripsi.
Bab 2 Tinjauan Pustaka. Bab ini berisi tentang landasan teoritis yang
menunjang penelitian meliputi, penelitian terdahulu, pengertian perilaku seksual
pranikah, bentuk-bentuk perilaku seksual, faktor yang mempengaruhi perilaku seksual pranikah, dampak perilaku seksual pranikah, pacaran sehat, pengertian
layanan bimbingan kelompok, tujuan bimbingan kelompok, fungsi bimbingan kelompok, komponen dalam bimbingan kelompok, jenis topik dalam bimbingan
kelompok, tahapan dalam pelaksanaan bimbingan kelompok, teknik dalam bimbingan kelompok, pengertian teknik diskusi, tahapan pelaksanaan diskusi,
kelebihan teknik diskusi, kekurangan teknik diskusi, pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap perilaku seksual pranikah, dan
hipotesis.
Bab 3 Metode penelitian meliputi, jenis dan desain penelitian, variable penelitian, subjek penelitian, metode dan alat pengumpulan data, uji instrumen
penelitian.
11
Bab 4 Hasil penelitian dan pembahasan. Pada bab ini disajikan hasil penelitian yang meliputi hasil penelitian dan pembahasan.
Bab 5 Penutup berisi tentang penyajian hasil simpulan dan saran sebagai implikasi dari hasil penelitian.
1.5.3 Bagian Akhir
Bagian akhir skripsi ini memuat tentang daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang mendukung penelitian ini.
12
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
Pada bab ini akan disampaikan konsep-konsep teoritis yang mendasari pelaksanaan penelitian, yaitu penelitian terdahulu, perilaku seksual pranikah, layanan
bimbingan kelompok teknik diskusi, pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap perilaku seksual pranikah, dan hipotesis.
2.1 Penelitian Terdahulu
