64
3. Tahap ImplementasiPengujian Luas
Implementasi e-book dalam pembelajaran merupakan tahap penerapan atau penggunaan e-book interaktif yang telah dikembangkan sebagai upaya me -
numbuhkan keterampilan berpikir kritis siswa.
a. Desain uji coba luas
Tahap pengujian produk e-book interaktif yang telah dikembangkan telah dilakukan pada dua sampel kelas VII yang dipilih tanpa acak dari total empat
kelas siswa kelas VII MTs N 2 Pesawaran. Kelompok kelas eksperimen adalah siswa yang menggunakan produk e-book interaktif dan kelompok kelas kontrol
adalah kelompok siswa yang tidak menggunakan produk e-book interaktif.
Desain penelitian yang telah dilakukan, menggunakan penelitian eksperimen kuasi quasi experimental research dengan desain The matching-only pretest-
posttes control group design Gambar 3, tujuannya untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa yang pembelajarannya
menggunakan e-book interaktif dengan siswa yang tidak menggunakan produk e-book interaktif. Efektivitas pembelajaran dilakukan dengan mengukur
kompetensi sebelum dan sesudah pembelajaran. Apabila kompetensi sesudah pembelajaran lebih baik dari sebelumnya, maka bahan ajar berupa e-book
interaktif yang dikembangkan dinyatakan efektif.
Treatment Group M
O X
O Control Group
M O
C O
Gambar 3. Desain Penelitian The Matching-Only Pretest-posttes Control Group Freankel dan Wallen, 2006
Keterangan :
M = Kelas eksperimen kelas VII B M = Kelas kontrol kelas VIIA
65
O = Pengukuran awal dan pengukuran akhir X = Perlakuan pembelajaran melalui penggunaan bahan ajar e-book interaktif,
C = Perlakuan pembelajaran melalui penggunaan bahan ajar buku cetak
Sedangkan pada tahap pelaksanaan ujicoba lebih luas lokasi dan subyek penelitian dipilih secara purposive, dua kelas di MTs N 2 Pesawaran, yaitu satu
kelas eksperimen dan satu kelas kontrol disertai dua orang guru IPA dalam proses pembelajarannya seperti pada Tabel 4 berikut.
Tabel 4. Daftar Lokasi dan Subyek Penelitian dalam Tahap Uji Coba Luas No
Lokasi Sekolah Kelas Kelompok
1. MTs N 2 Pesawaran Lampung
Eksperimen Kontrol
1 kelas VII B 1 kelas VII A
b. Langkah-langkah uji coba luas.
Pelaksanaan uji coba luas ini telah diberikan perlakuan yang berbeda terhadap 2 kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol pada saat proses pem-
belajarannya. Kelas eksperimen diperlakukan penggunaan bahan ajar e-book interaktif saat kegiatan belajar mengajar, proses pembelajaran dimulai dengan
mengikuti alur yang dirancang susunannya dalam RPP, yaitu dimulai dengan pendahuluan dan apersepsi materi dampak pencemaran bagi kehidupan,
kemudian guru melakukankan pretes memakai soal-soal yang dibuat sesuai dengan indikator berpikir kritis. Alur berikutnya adalah kegiatan inti yaitu
pembelajaran dengan metode diskusi untuk menyampaikan materi dengan menggunakan bahan ajar e-book interaktif, sebelumnya siswa sudah di -
kondisikan pembagian kelompoknya dalam lima kelompok, siswa diberi softcopy e-book interaktif ke dalam laptop masing-masing kelompok.
Kategori