84 Hal ini menunjukkan bahwa variabel Minat Kerja dan Praktik Kerja
Industri memiliki kontribusi pengaruh terhadap Kesiapan Kerja Siswa sebesar 55,6, sedangkan 44,4 dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti oleh
peneliti.
d. Pengujian signifikansi regresi ganda dengan uji F
Pengujian signikansi bertujuan untuk mengetahui keberartian variabel Minat Kerja dan Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa. Hipotesis
yang diuji Minat Kerja dan Praktik Kerja Industri secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap Kesiapan Kerja Siswa. Uji signifikansi
menggunakan uji F, berdasarkan hasil uji F diperoleh sebesar 117,038.
Jika dibandingkan dengan sebesar 3,04 pada taraf signifikansi 5, maka
lebih besar dari pada 117,038 3,04 atau p 0,00 0,05 sehingga
Minat Kerja dan Praktik Kerja Industri secara bersama-sama mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Kesiapan Kerja.
e. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif
Berdasarkan hasil analisis regresi ganda dapat diketahui besarnnya Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif masing-masing variabel bebas Minat
Kerja dan Praktik Kerja Industri terhadap variabel terikat Kesiapan Kerja Siswa.
Besarnya Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif dapat dilihat pada tabel berikut:
85 Tabel 19. Hasil Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif
No. Variabel
Sumbangan Relatif
Sumbangan Efektif
1 Minat Kerja
85,2 47,4
2 Perstasi Praktik Kerja Industri
14,8 8,2
Total 100
55,6 Sumber: Hasil Olah Data, 2013
Berdasarkan hasil analisis yang tercantum dalam tabel di atas dapat diketahui bahwa Minat Kerja memberikan sumbangan relatif sebesar 85,2 dan
prestasi praktik kerja industri memberikan sumbangan relatif sebesar 14,8 terhadap kesiapan kerja siswa, sedangkan sumbangan efektif Minat Kerja sebesar
47,4 dan sumbangan efektif prestasi praktik kerja Industri sebesar 8,2. Total sumbangan efektif sebesar 55,6 terhadap kesiapan kerja siswa, sedangkan
44,4 dari variabel lain yang tidak diteliti.
D. Pembahasan
Sub bab ini memaparkan pembahasan dari hasil penelitian yang telah dilakukan.
1. Pengaruh Minat Kerja terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK N 1
Seyegan
Minat Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Kerja Siswa. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana satu prediktor diperoleh
harga sebesar 0,721 yang bernilai positif berarti Minat Kerja memiliki
hubungan yang positif terhadap Kesiapan Kerja Siswa. Karena koefisien korelasi tersebut bernilai positif, maka koefisien regresi sebesar 0,790 menunjukkan nilai
positif, sehingga dapat diketahui bahwa Minat Kerja berpengaruh positif terhadap Kesiapan Kerja Siswa.