41
2. Reliabilitas
Reliabilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa suatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk dapat digunakan sebagai
alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik sehingga menghasilkan data yang dapat dipercaya Suharsimi,
2002: 221. Instrumen
yang reliabel
sangat diperlukan
untuk menghasilkan data yang reliabel.
“Instrumen yang reliabel adalah instrumen yang apabila digunakan beberapa kali untuk mengukur
objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama.” Sugiyono,
2010: 348. Apabila instrumen tersebut digunakan untuk mengukur objek yang sama dalam jangka waktu yang demikian berbeda, akan
tetap terdapat kesamaan pada data hasil penelitiannya. Reliabilitas pada penelitian ini diukur menggunakan rumus Alpha Cronbach
sebagai berikut :
r
Keterangan r11 : Reliabilitas instrumen k
: Banyaknya butir pernyataan ∑ σ2b
: Jumlah varian butir σ2t
: Varian total Suharsimi, 2002: 239
Pengambilan keputusan berdasarkan nilai Alpha yang melebihi 0,6 maka pernyataan tersebut reliabel dan jika Alpha
kurang dari 0,6 maka pernyataan tersebut tidak reliabel
42
Nurgiyantoro, 2009: 354. Dalam penelitian ini, angket uji coba variabel minat siswa laki-laki dengan berbagai indicator memiliki
Cronbach’s Alpha lebih dari 0,6 maka jawaban responden dinyatakan reliabel. Berdasarkan penafsiran indeks korelasi
menurut Sugiyono 2013 tingkat reliabilitas angket tergolong sangat kuat karena berada di rentang korelasi 0,800 - 1,00.
Reliabilitas dalam penelitian ini dibantu dengan menggunakan program SPSS 16.0.
H. Teknik Analisis Data
Analisis data merupakan kegiatan yang dilakukan setelah semua data dari responden atau sumber data lain sudah terkumpul. Dalam penelitian ini
untuk mendapatkan data tentang minat siswa laki-laki terhadap ekstrakurikuler paduan suara di SMP Negeri 3 Godean digunakan angket
atau kuesioner. Angket menggunakan skala Likert dengan rentang skor 1- 4. Data yang didapatkan kemudian dianalisis menggunakan metode statistik
deskriptif. Statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis
data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan
yang berlaku untuk umum atau generalisasi Sugiyono, 2014: 147. Analisis statistik deskriptif meliputi harga rerata mean, nilai tengah
median, modus mode, simpangan baku standar deviasi, varian variance, kemencengan skewness, Standard Error of Skewness,
43
keruncingan kurtosis, Standard Error of Kurtosis, jangkauan range, skor minimum, skor maksimum dan jumlah skor sum, dan penyajian data
dalam bentuk table distribusi frekuensi serta histogram dari masing-masing variabel dan sub variabel. Pelaksanaan analisis statistik deskriptif dalam
penelitian ini menggunakan program computer SPSS 16.0 for windows. Untuk mencari presentasi tiap variabel dan sub variabel dapat
diperoleh dengan rumus sebagai berikut:
Untuk mengetahui identitas kecenderungan tinggi rendahnya skor siswa laki-laki dalam minat siswa laki-laki SMP Negeri 3 Godean terhadap
ekstrakurikuler paduan suara maka ditetapkan berdasarkan kriteria ideal yaitu:
Sangat tinggi : Mi + 1,5 SDi x
Tinggi : Mi + 0,5SDi x
≤ Mi + 1,5SDi Sedang
: Mi - 0,5SDi x ≤ Mi + 0,5SDi
Rendah : Mi - 1,5SDi x
≤ Mi- 0,5SDi Sangat rendah
: x ≤ Mi- 1,5 SDi
Sudijono, 2006: 175
44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Dalam bab ini, disajikan data-data temuan penelitian beserta pembahasannya. Temuan penelitian ini disajikan sesuai dengan rumusan masalah yang sudah ada.
Dengan demikian hasil penelitian dapat berupa deskripsi data penelitian tentang minat siswa laki-laki SMP Negeri 3 Godean terhadap ekstrakurikuler paduan suara.
Deskripsi penelitian bertujuan untuk menyajikan dan menganalisis data tentang minat siswa laki-laki SMP Negeri 3 Godean kelas VII dan VIII terhadap
ekstrakurikuler paduan suara. Untuk mendapatkan data keseluruhan minat siswa laki- laki terhadap ekstrakurikuler paduan suara, digunakan angket sebagai alat pengumpul
data pokok yang diberikan kepada 131 siswa laki-laki untuk mengetahui bagaimana minat mereka terhadap ekstrakurikuler tersebut.
Dalam penelitian minat siswa laki-laki SMP Negeri 3 Godean dikategorikan menjadi lima 5 kategori yaitu; sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah dan sangat
rendah. Diketahui bahwa harga mean ideal adalah 80, dan standar deviasi ideal adalah 16. Adapun ketentuan rumusnya sebagai berikut,
Sangat Tinggi : X Mi + 1,5 SDi Tinggi
: Mi + 0,5 SDi X ≤ Mi + 1,5 SDi Sedang
: Mi – 0,5 SDi X ≤ Mi + 0,5 Sdi
Rendah : Mi
– 1,5 SDi X ≤ Mi – 0,5 Sdi Sangat Rendah
: X ≤ Mi – 1,5 SDi
Kategori