6
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan Penelitian
Dalam penelitian ini ada empat tujuan yang ingin dicapai : a.
Mendeskripsikan tentang penerapan KTSP untuk siswa, guru, dan kepala sekolah.
b. Mendeskripsikan tentang penerapan kegiatan belajar mengajar dengan
KTSP yang berlangsung, untuk mata pelajaran aqidah akhlak. c.
Mendeskripsikan tentang penilaian yang terjadi di sekolah dengan menggunakan KTSP.
d. Mendeskripsikan tentang hambatan-hambatan yang terjadi dengan
menggunakan KTSP.
2. Manfaat Penelitian
a. Bagi peneliti, dapat menambah wawasan pengetahuan penulis tentang
penerapan KTSP bidang PAI. b.
Bagi pembaca, dapat menambah wawasan tentang penerapan KTSP dan kegunaannya khususnya untuk mata pelajaran PAI.
c. Bagi sekolahGuru, dapat dijadikan pertimbangan dan pedoman dalam
penerapan KTSP dalam pembelajaran. d.
Bagi Universitas Islam Negri Jakarta, hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan pedoman bagi penelitian-penelitian
selanjutnya.
7
BAB II KAJIAN TEORI
A. Efektifitas
1. Pengertian Efektifitas
Secara bahasa, Efektifitas merupakan asal kata dari “efektif” dalam bahasa
inggrisnya effective, yang secara sederhana dapat didefinisikan sebagai “coming
into use “ mendatangkan hasil. Kamus besar bahasa Indonesia mendefinisikan efektif sebagai adanya efek, akibatnya, pengaruhnya, kesannya, atau dapat
membawa hasil dan berhasil guna. Berbicara tentang efektif, efektifitas atau keefektifitasan, maka tidak bisa
dilepaskan dari bahasan tentang organisasi. Karena kebanyakan para ahli ketika berbicara tentang efektifitas mereka pasti mengaitkannya dengan organisasi,
lembaga, perusahaan atau sejenisnya dimana di dalamnya terdapat seorang manajer, pimpinan, karyawan dan beraneka ragam manajemen dan tujuan. Secara
umum, teori keefektifitasan berorientasi pada tujuan. Menurut Handoko, efektifitas merupakan kemampuan untuk memilih
tujuan yang tepat atau memilih peralatan yang tepat untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dengan kata lain, seorang manajer yang efektif dapat memilih
pekerjaan yang harus dilakukan atau memilih metode atau cara yang tepat untuk mencapai tujuan.
1
Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa efektifitas adalah ukuran keberhasilan seseorang atau suatu kelompok melakukan kegiatan
1
T. Hani Handoko, Manajemen, Yogyakarta: BPEF – Yogyakarta, 1986, Cet.2, h.7
Kategori