1. Home
  2. Lainnya

Sejarah Singkat Visi dan misi Letak Geografis SDS Fajar Islami Fasilitas umum Struktur Kepegawaian SDS Fajar Islami

25 BAB III GAMBARAN UMUM SD FAJAR ISLAMI

A. Sejarah Singkat

Berdirinya SD Fajar Islami berawal dari TK Fajar Islami yang telah berdiri pada tahun 2000. SD Fajar Islami berdiri di bawah naungan yayasan al- Husna yang didirikan oleh ibu Husnaini S.Pd dan ibu Elfiarni Oktarina S.Pd. Berawal dari TK Fajar Islami maka muncul SD Fajar Islami salah satu faktor pendorongnya adalah orang tua murid yang telah mempercayakan anaknya dididik oleh yayasan Al-husna kemudian atas usulan orang tua murid SD Fajar Islami dapat berdiri di tahun 2004 hingga saat ini.

B. Visi dan misi

1. Visi Meraih prestasi tertinggi dalam bahasa Inggris, bersifat santun dengan dilandasi iman dan taqwa di tingkat kabupaten Tangerang 1 2. Misi 2 a. Meningkatkan kompetensi guru melalui diklat b. Melengkapi sarana dan prasarana dan media pembelajaran c. Meningkatkan mutu proses kegiatan belajar mengajar d. Membiasakan berperilaku yang sesuai dengan ajaran agama e. Membiasakan pemakaian bahasa inggris sebagai bahasa sehari-hari f. Menjalin kerjasama yang baik dengan warga dan komite sekolah 1 Husnaini, visi dan misi yayasan al-husna, h. 20 2 Ibid, h. 21. 26

C. Letak Geografis SDS Fajar Islami

SDS Fajar Islami terletak di kabupaten Tangerang tepatnya di jalan Gerbang Sinai blok O1 No 23-25 Kelapa Dua Tangerang

D. Fasilitas umum

1. Ruang kelas 2. Ruang guru 3. Ruang tata usaha 4. Ruang kepala sekolah 5. Perpustakaan 6. Aula pertemuan 7. Mushola 8. Tempat berwudhu 9. Kamar mandi 10. Dapur 11. Lapangan 12. Arena bermain 13. Laboratorium ipa 14. Ruang computer 15. Koperasi sekolah 27

E. Struktur Kepegawaian SDS Fajar Islami

3 1. Kepala sekolah : Husnaini S.Pd. 2. Wakil kepala sekolah : Papidin S.Pd.I 3. Komite sekolah : Maharani S.E 4. Tata usaha : Devi Januarita A.Md. 5. Bag.Kurikulum : Ahmadin S.E Ir. Laksmi Tara Amalia Apriyanti S.si 6. Bag. Sarana : R. Subarjo S.E Memed Gunawan 7. Bag. Kesiswaan : Dian Dwi Putri S.Pd.I Nurmaliyah S.Pd Yuhana S.Pd 8. Bag. Humas : Aulia Pratiwi Fitriana S.sos Ade Hermawati

F. Struktur Wali Kelas SDS Fajar Islami

Dokumen yang terkait

Keterbukaan Komunikasi Interpersonal Antara Guru dengan Orang Tua Murid Penderita Autisme (Studi pada Guru dan Orang Tua Murid Sekolah Inklusi SMP Lab Malang)

0 6 17

Komunikasi Instruksional Guru Dan Murid Autis Di Sekolah Dasar Insania Jatiasih Bekasi

0 8 118

Pola Komunikasi Guru Dan Orang Tua Dalam Pembinaan Karakter Murid Di Taman Kanak-Kanak El-Fikri Yayasan Kahfi Tangerang Selatan

2 31 93

Pola komunikasi guru dan murid dalam mengenalkan kalimat thayyibah pada paud amanah di Benda Tangerang

1 6 67

Komunikasi antarpribadi antara guru dan murid dalam memotivasi belajar di Sekolah Dasar Annajah Jakarta

17 110 92

HUBUNGAN PERSEPSI POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA Hubungan Persepsi Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan Komunikasi Interpersonal Antara Remaja Dan Orang Tua.

0 0 17

HUBUNGAN PERSEPSI POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA Hubungan Persepsi Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan Komunikasi Interpersonal Antara Remaja Dan Orang Tua.

0 0 16

Motif orang tua murid memilih sebuah Sekolah Dasar sebagai tempat pendidikan dasar bagi anaknya.

0 4 149

POLA KOMUNIKASI ANTARA ORANG TUA DENGAN ANAK AUTIS KOTA SURABAYA ( Studi Deskriptif Kualitatif Pola Komunikasi Antara Orang Tua dengan Anak Autis di Surabaya ).

0 1 76

ARTIKEL KOMUNIKASI ANTARA GURU ORANG TUA

0 0 11