128
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Menurut Sugiyono 2009:15 penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang
digunakan untuk meneliti obyek yang alamiah, sebagai lawannya adalah eksperimen dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, tehnik pengumpulan data dengan
observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data bersifat deduktifinduktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Menurut Ronny Kountour 2004:53 penelitian deskriptif adalah jenis penelitian yang
memberikan gambaran atau uraian atas suatu keadaan sejernih mungkin tanpa ada perlakuan terhadap obyek yang diteliti. Jenis penelitian deskriptif biasanya dilakukan
terhadap satu variabel. Secara lebih khusus penelitain ini termasuk dalam penelitian kasus case studies.
Penelitian kasus menurut Trianto 2010: 198 pada dasarnya adalah mempelajari secara intensif seseorang individu atau kelompok yang dipandang mengalami kasus tertentu.
Peneliti mempelajarinya secara mendalam dan dalam kurun waktu cukup lama. Penelitian ini bermaksud mengamati kasus atau masalah mengenai pelaksanaan
pembelajaran matematika bagi anak tungrahita di SD Inklusi Gejayan secara mendalam. Hasil penelitian ini berupa deskripsi mengenai pelaksanaan pembelajaran matematika
bagi anak tunagrahita di SD inklusi Gejayan.
21
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD inklusi Gejayan khususnya di kelas 4. Sekolah tersebut terletak di Condongcatur, Depok, Sleman. Waktu penelitian pada bulan Maret-
Mei 2016.
C. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang anak tungrahita dengan kategori ringan di kelas 4 , Guru kelas, Guru mata pelajaran matematika, dan Guru Pendamping.
D. Teknik Pengumpulan Data
Data yang diperoleh dalam penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hasil dari penelitian. Oleh karena itu untuk mendapatkan data yang valid diperlukan teknik-
teknik dalam mengumpulkan data. Instrumen penelitian ini ditentukan oleh peneliti sendiri berdasarkan kajian teori. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang
dilakukan adalah :
1. Observasi
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan observasi partisipan. Sugiyono2009 : 204 menyatakan dalam observasi partisipan, peneliti terlibat dalam kegiatan sehari-
hari orang yang sedang diamati atau yang digunakan sebagai sumber penelitian.
2. Wawancara
Wawancara adalah cara yang dilakukan untuk mendapatkan informasi dengan cara bertanya langsung kepada responden. Dalam penelitian kualitatif, observasi
partisipasif sering digabungkan dengan wawancara mendalam. Hal ini dilakukan
Kategori