27 Bantul pada mata diklat praktik pemesinan yang diajar tanpa menggunakan work
preparation sheet kelas kontrol diperoleh rata-rata nilai praktik membubut sebesar 78,56. Dari hasil tersebut dapat diartikan bahwa hasil belajar yang
menggunakan pembelajaran work preparation sheet saat praktik lebih baik daripada yang tidak menggunakan work preparation sheet saat praktik
membubut. Terdapat perbedaan hasil belajar siswa kelas XI SMK
Muhammadiyah 1 Bantul pada mata diklat praktik pemesinan yang diajar dengan pembelajaran menggunakan work preparation sheet dengan yang diajar tanpa
menggunakan work preparation sheet. Perbedaan ditunjukkan dengan harga t lebih besar daripada harga t pada taraf signifikasi 5 dengan derajat kebebasan
70 3,329 2,000.
C. Kerangka Pikir
Berdasarkan penjelasan mengenai berbagai kajian teori, maka dibawah ini akan dijelaskan mengenai kerangka berfikir penelitian yang akan digunakan.
1. Proses belajar mengajar
Proses belajar mengajar pengajaran yaitu proses mengkoordinasi sejumlah komponen pengajaran, agar satu sama lain saling berhubungan dan
saling berpengaruh, sehingga menumbuhkan kegiatan belajar pada siswa seoptimal mungkin menuju terjadinya perubahan tingkah laku siswa sesuai
dengan tujuan yang telah ditetapkan. Komponen tersebut yaitu tujuan, bahan, metode dan alat, serta penilaian.
2. Hasil Belajar Siswa
Peran penilaian yang berupa pemberian tes maka akan menentukan apakah tujuan pembelajaran tersebut telah tercapai atau tidak.
Bukti
28 keberhasilan usaha yang telah dicapai disebut prestasi. Oleh karena itu, prestasi
dapat diartikan sebagai bukti nyata tentang tingkat pencapaian seseorang dalam usahanya. Pemberian lembar kerja siswa sebagai tugas untuk mengerjakan
sebuah job pada praktik mesin bubut, pembuatan work preparation sheet langkah persiapan kerja. Dari penugasan tersebut diduga dapat mempengaruhi
hasil atau prestasi belajar siswa.
Gambar 3. Kerangka Berpikir Penelitian Dalam ranah psikomotoris suatu hasil belajar terdapat beberapa aspek.
Aspek dalam ranah psikomotoris, yakni gerak reflek, keterampilan gerakan dasar, kemampuan perceptual, keharmonisan atau ketepatan, gerakan
keterampilan kompleks, dan gerakan ekspresif dan interpretatif. Dari beberapa aspek tersebut kemudian dituangkan dalam sebuah work preparation sheet yang
diharapkan dapat meningkatkan persiapan dalam bekerja yang berimbas pada peningkatan Hasil Belajar.
3. Penggunaan work preparation sheet
Mata pelajaran produktif adalah ilmu pengetahuan yang bersifat kognitif dan psikomotorik. Siswa SMK pola pikirannya masih sangat bergantung pada
pengalaman nyata. Melalui pembelajaran praktik kerja bubut siswa diharapkan mendapatkan pengetahuan dan keterampilan di bidang kerja bubut sebagai
bekal kemampuan untuk menghadapi dunia kerja. Akan tetapi kenyataan dilapangan siswa kurang memahami prosedur kerja dan prosedur keselamatan
Penggunaan Work preparation sheet saat praktik
Hasil Belajar Siswa hanya berpedoman
pada lembar kerja siswa Sampel acak
Hasil Belajar Sampel acak
29 kerja yang harus dilakukan selama bekerja. Melalui persiapan kerja yang matang
diharapkan siswa dapat melaksanakan prosedur yang sesuai, dengan menggunakan preparation sheet diharapkan siswa dapat merencanakan proses
kerja yang akan dilaksanakan sehingga kegiatan praktik dapat berjalan sesuai ketentuan dan hasil pengerjaannya akan menjadi lebih berkualitas.
Kesiapan dalam suatu kegiatan sangat berpengaruh terhadap hasil dan efisiensi kerja. Dengan adanya kesiapan yang matang untuk memulai kegiatan
seperti kesiapan fisik, emosional, maupun persiapan dalam langkah kerja akan memudahkan kita dalam melaksanakan suatu kegiatan. Dengan menggunakan
work preparation sheet diharapkan siswa dapat menyusun atau membuat persiapan kerja yang tepat sehingga akan berpengaruh baik terhadap proses
kerja dan kualitas benda kerja yang akan dihasilkan. Selain itu persiapan yang tepat akan menghindarkan kita dari hal-hal yang buruk atau akan mengurangi
kecelakaan kerja. Dari uraian di atas yang menggambarkan adanya kemungkinan
perubahan dalam persiapan pembelajaran praktik yang lebih matang. proses pengerjaan yang lebih efisien dan kualitas hasil belajar yang tinggi terhadap
proses belajar praktik sebagai dampak dari penggunaan work preparation sheet dapat diduga bahwa penggunaan work preparation sheet dapat mempengaruhi
Hasil Belajar siswa. Dengan kata lain, penggunaan work preparation sheet diduga dapat meningkatkan Hasil Belajar.
30
D. Pertanyaaan Penelitian dan Hipotesis 1. Pertanyaan Penelitian
