Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

6

1.2 Batasan Masalah

Dalam penelitian ini peneliti memberikan batasan masalah terhadap motivasi belajar dengan indikator sikap dan penguatan sebagai faktor yang mempengaruhi hasil belajar praktik kayu pada siswa Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu tingkat XI SMK Negeri 1 Magelang.

1.3 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka permasalahan yang akan diungkap adalah sebagai berikut; 1. Bagaimana deskripsi motivasi belajar praktik kayu pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK Negeri 1 Magelang? 2. Bagaimana deskripsi hasil belajar praktik kayu pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK Negeri 1 Magelang? 3. Adakah hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar praktik kayu pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK Negeri 1 Magelang? 4. Seberapa besar hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar praktik kayu pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK Negeri 1 Magelang?

1.4 Tujuan Penelitian

Tujuan utama dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 7 1. Untuk mendeskripsikan tingkat motivasi belajar praktik kayu pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK Negeri 1 Magelang. 2. Untuk mendeskripsikan tingkat pencapaian hasil belajar praktik kayu pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK Negeri 1 Magelang. 3. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar praktik kayu pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK Negeri 1 Magelang. 4. Untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar praktik kayu pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK Negeri 1 Magelang.

1.5 Manfaat Penelitian

Adapun manfaat yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Memberikan pemahaman bagi peneliti yang merupakan seorang calon tenaga pendidik mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar praktik . 2. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi mengenai tingkat motivasi belajar siswa yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa, sehingga dapat dijadikan sebagai acuan dalam usaha peningkatan hasil belajar siswa. 8 3. Memberikan informasi mengenai tingkat motivasi pada masing-masing siswa, memberikan solusi pada siswa untuk menumbuhkan motivasi dan meningkatkan hasil belajar.

1.6 Penegasan Judul

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA SMK NEGERI 10 MEDAN.

0 3 13

HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 4 27

HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENGHITUNG VOLUME KONSTRUKSI BANGUNAN SEDERHANA PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BATU DAN BETON SMK NEGERI 1 BALIGE.

0 2 30

KONTRIBUSI PENGUASAAN ALAT PRAKTEK DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTEK KONSTRUKSI KAYU SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 2 30

HUBUNGAN KREATIVITAS DAN ALAT KERJA PRAKTEK KAYU TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTEK KONSTRUKSI KAYU PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 RANTAU UTARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 1 27

HUBUNGAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN HASIL BELAJAR KONSTRUKSI KAYU DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 3 33

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN MENGGUNAKAN ALAT PRAKTEK KERJA KAYU DENGAN HASIL BELAJAR MELAKSANAKAN PEKERJAAN KAYU PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM .

0 3 29

HUBUNGAN KREATIVITAS DAN PENGUASAAN PENGGUNAAN ALAT KERJA PRAKTEK KAYU DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTEK KONSTRUKSI KAYU PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK FURNITURE SMK NEGERI 1 MERDEKA, BERASTAGI TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 29

(ABSTRAK) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTIK KAYU SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIANTEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK NEGERI I MAGELANG.

0 0 3

HUBUNGAN PROFESIONALITAS GURU DAN FASILITAS PRAKTIK, DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PAKET KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK N I ABANGKARANGASEM BALI.

0 0 98