Struktur Organisasi KAJUR IP KAJUR IPS

c. Prof. Dr. A. M. Kadarman, S.J. 1977-1984 d. Drs. F.X. Danuwinata, S.J. 1984-1988 e. Drs. A. Tutoyo, M.Sc. 1988-1993 f. Dr. M. Sastrapratedja, S.J. 1993-2001 g. Dr. Paulus Suparno, S.J. MST 2001-2006 h. Dr.Ir. Paulus Wiryono Priyotamtama, S.J., M.Sc 2006-sekarang

D. Struktur Organisasi

Gambar 1 : Struktur Organisasi Universitas Sanata Dharma SENAT FAKULTAS DEKAN FKIP PD1 PDII PDIII UNIT MKDK Pusat Penelitian dan Pelayanan Kependidikan P3K Unit Tata Usaha Unit PPL

A. KAJUR IP

SEKJUR

B. KAJUR IPS

SEKJUR KAJUR PBS SEKJUR Kaprodi PGSD Sekprod i Kaprodi IPPAK Sekprod i KAJUR PMIPA SEKJUR Kaprodi BK Sekprod i Kaprodi PAK Sekprod i Kaprodi PEP Sekprodi Kaprodi P.Sej Sekprod i Kaprodi PBI Sekprod i Kaprodi PBSID Sekprod i Kaprodi P.Fis Sekprod i Kaprodi P.Mat Sekprod i DOSEN Mhs DOSEN Mhs DOSEN Mhs DOSEN Mhs DOSEN Mhs DOSEN Mhs DOSEN Mhs DOSEN Mhs DOSEN Mhs DOSEN Mhs PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 1. Senat Fakultas adalah badan normatif dan perwakilan tertinggi di lingkungan fakultas yang memiliki wewenang dalam menjabarkan kebijakan dan peraturan universitas untuk fakultas. 2. Dekan FKIP memimpin FKIP dibantu oleh WD I Wakil Dekan I bidang akademik, WD II Wakil Dekan II bidang administrasi umum, dan WD III Wakil Dekan III bidang kemahasiswaan. a. Dekan memimpin penyelenggaraan pendidikan, pengajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat, membina tenaga kependidikan, mahasiswa, tenaga administrasi, dan bertanggung jawab pada rektor. b. Wakil Dekan I bertugas membantu dekan dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, pengajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat. c. Wakil Dekan II bertugas membantu dekan dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum. d. Wakil Dekan III bertugas membantu dekan dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang pendidikan yang bersifat kokurikuler dan ekstrakurikuler serta kemahasiswaan. 3. Unit MKDK bertugas mengatur dan mengkoordinasi penyelenggaraan mata kuliah dasar kependidikan di lingkup fakultas, dipimpin oleh seorang ketua unit MKDK yang bertanggung jawab langsung kepada dekan. 4. Pusat Penelitian dan Pelayanan Kependidikan P3K. Bertugas membantu dan mengkoordinasi penelitian dan pelayanan pendidikan kepada masyarakat luar dan membagikan berbagai tugas itu kepada dosen-dosen PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI terkait. Pusat penelitian dan pelayanan kependidikan dipimpin oleh ketua PK yang bertanggung jawab langsung kepada dekan. 5. Unit tata usaha menyelenggarakan administrasi kegiatan akademik pada tiap-tiap program studi. Unit tata usaha dalam menjalankan tugasnya berada di bawah koordinasi Pembantu Dekan II. 6. Unit PPL bertugas mengatur dan mengkoordinasi penyelenggaraan PPL mahasiswa dalam lingkup fakultas. Unit PPL fakultas dipimpin oleh seorang ketua unit PPL yang bertanggung jawab langsung kepada dekan. 7. Kajur ketua jurusan bertugas memimpin jurusan, dibantu oleh sekjur sekretaris jurusan. Jurusan merupakan unsur pelaksanaan akademik pada fakultas. FKIP USD memiliki empat jurusan; IP Ilmu Pendidikan, PBS Pendidikan Bahasa dan Seni, PIPS Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, dan PMIPA Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 8. Kaprodi ketua program studi bertugas memimpin program studi Prodi, dibantu oleh sekprodi sekretaris program studi. Prodi adalah satuan pelaksana pendidikan yang bertugas melaksanakan satuan kurikulum untuk satu keahlian tertentu. FKIP USD mempunyai sepuluh Prodi; BK Bimbingan dan Konseling, IPPAK Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik, PGSD Pendidikan Guru Sekolah Dasar, PBI Pendidikan Bahasa Inggris, PBSID Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, PAK Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi, PEK Pendidikan Ekonomi Bidang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Keahlian Khusus Pendidikan ekonomi Koperasi, PSej. Pendidikan Sejarah, PFis Pendidikan Fisika, dan PMat Pendidikan Matematika. 9. Dosen adalah tenaga pendidik yang diangkat dengan tugas mengajar, mengadakan penelitian, dan melaksanakan pengabdian kepada masyarakat.

E. Jurusan dan Program Studi

Dokumen yang terkait

FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN PRESTASI BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

0 8 110

FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN PRESTASI BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

0 5 107

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Dasar Akuntansi 1 Ditinjau Dari Cara Belajar Dan Sarana Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011.

0 1 11

BAB 1 PENDAHULUAN Kemandirian Belajar Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Dan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011.

0 1 9

PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DITINJAU DARI KEDISIPLINAN BELAJAR, MOTIVASI BERPRESTASI, DAN LINGKUNGAN Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Kedisiplinan Belajar, Motivasi Berprestasi, Dan Lingkungan Keluarga Pada Siswa Kelas

0 1 17

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Sarana Belajar Dan Lingkungan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011.

0 0 10

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 2 Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Keaktifan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011.

0 1 10

Hubungan kecerdasan emosional dan gaya belajar dengan prestasi belajar mahasiswa ; studi kasus mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi angkatan 2015, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata

0 0 2

Hubungan antara lingkungan belajar mahasiswa, motivasi belajar, dan disiplin belajar mahasiswa dengan prestasi belajar mahasiswa : studi kasus pada mahasiswa angkatan 2009, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universi

0 0 144

Hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar ditinjau dari lingkungan belajar : studi kasus mahasiswa Program Studi Akuntansi angkatan 2010, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Sanata Dha

0 0 136