Hasil Integrated Reading and Writing Task Hasil Observasi Kegiatan Guru

No Kegiatan Pembelajaran Persentase Ketercapaian Pertemuan 1 Pertemuan 2 Membimbing siswa untuk menyusun hipotesis terhadap permasalahan mengenai tingkat keanekaragaman hayati 66.67 100 Melakukan penyelidikan Membimbing siswa menyempurnakan masalah yang telah didefinisikan sebelumnya. 100 100 Menyempurnakan masalah yang telah didefinisikan Membimbing siswa untuk menyempurnakan masalah yang telah dirumuskan 100 100 Menyimpulkan alterntive masalah secara kolaboratif Membimbing siswa untuk menyimpulkan masalah secara kolaboratif bersama kelompok yang lain 100 100 Melakukan pengujian hasil solusi pemecahan masalah Membimbing siswa melakukan pengujian hasil solusi pemecahan masalah 66.67 66.67 3 Penutup a. Menginstruksikan siswa untuk membuat kesipulan tentang materi yang diajarkan hari ini 100 100 b. Memberikan soal evaluasi 100 100 c. Menutup pembelajaran dan mengucapkan salam 100 100 Rata-Rata 93.75 97.92 Pada tabel 4.8 rata-rata keterlaksanaan kegiatan siswa meningkat dari pertemuan pertama ke pertemuan kedua. Rata- rata pertemuan pertama sebesar 93.75 dan rata-rata pertemuan kedua sebesar 97.92. Sedangkan perhitungan hasil keterlaksanaan guru kelas kontrol ditunjukan pada tabel 4.9. Berikut tabel 4.9. Tabel 4.9 Persentase Keterlaksanaan Kegiatan Guru Kelas Kontrol No Kegiatan Pembelajaran Persentase Ketercapaian Pertemuan 1 Pertemuan 2 1 Kegiatan Awal a. Memberi salam 100 100 b. Mengkondisikan kelas 66.67 100 c. Mengecek kehadiran siswa 100 100 d. Menyampaikan tujuan pembelajaran 100 100 e. Memberikan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan 100 100 f. Memberikan gambaran umum manfaat mempelajari keanekaragaman hayati 66.67 100 2 Kegiatan Inti Menemukan masalah Membimbing siswa untuk menemukan masalah yang ada pada LKS siswa 66.67 100 Mendefinisikan masalah Meminta siswa secara individu mengerjakan LKS yang telah diberikan. 100 100 Membimbing siswa mendefinisikan masalah dari hasil kajian dan analisis siswa. 100 100 Mengumpulkan fakta Membimbing siswa untuk mengumpulkan informasi dan fakta yang ada mengenai LKS siswa 100 100 Menyusun hipotesis Membimbing siswa untuk menyusun hipotesis terhadap permasalahan yang ada pada LKS siswa 100 100 Melakukan penyelidikan Membimbing siswa menyempurnakan masalah yang telah didefinisikan 100 100 No Kegiatan Pembelajaran Persentase Ketercapaian Pertemuan 1 Pertemuan 2 sebelumnya. Menyempurnakan masalah yang telah didefinisikan Membimbing siswa untuk menyempurnakan masalah yang telah dirumuskan 33.33 66.67 Menyimpulkan alterntive masalah secara kolaboratif Membimbing siswa untuk menyimpulkan masalah secara kolaboratif bersama kelompok yang lain 100 100 Melakukan pengujian hasil solusi pemecahan masalah Membimbing siswa melakukan pengujian hasil solusi pemecahan masalah 33.33 66.67 3 Penutup a. Menginstruksikan siswa untuk membuat kesipulan tentang materi yang diajarkan hari ini 100 100 b. Memebrikan soal evaluasi pemebelajaran 100 100 c. Menutup pembelajaran dan mengucapkan salam 100 100 Rata-Rata 86.27 94.12 Pada tabel 4.9 terjadi peningkatan rata-rata keterlaksanaan kegiatan guru. Rata-rata pertemuan pertama sebesar 86.27 dan rata-rata pertemuan kedua sebesar 94.12. Berdasarkan lembar observasi keterlaksanaan kegiatan guru dapat dilihat rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata kelas kontrol. Pada kelas kontrol banyak kegiatan yang belum maksimal.

7. Hasil Observasi Kegiatan Siswa

Sama halnya seperti observasi kegiatan guru, pada observasi kegiatan siswa ini juga bertujuan untuk mengetahui sejauh mana keterlaksanaan proses pembelajaran pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Observer pada kegiatan siswa ini sama dengan observer kegiatan guru yang berjumlah tiga orang. Berikut ini tabel persentase keterlaksanaan kegiatan siswa yang ditunjukan pada tabel 4.10. Tabel 4.10 Persentase Keterlaksanaan Kegiatan Siswa Kelas Eksperimen No Kegiatan Pembelajaran Persentase Ketercapaian Pertemuan 1 Pertemuan 2 1 Kegiatan Awal a. Menjawab salam 100 100 b. Menunjukan sikap siap belajar 66.67 66.67 c. Menyimak tujuan pembelajaran 33.33 66.67 d. Siswa menjawab pertanyaan guru dengan pengetahuan awal yang dimiliki 66.67 100 e. Memperhatikan dan mendengarkan penjelasan dari guru tentang manfaat mempelajari materi keanekaragaman hayati 66.67 100 2 Kegiatan Inti Menemukan masalah Membaca dan melakukan kajian tentang permasalahan yang ada pada IRWT 100 100 Mendefinisikan masalah Berusaha mendefinisikan masalah 100 100 Mengumpulkan fakta Mengumpulkan informasifakta mengenai materi. 100 100 Menyusun hipotesis Membuat hipotesis dari permasalahan yang ada 100 100 Melakukan penyelidikan Melakukan penyelidikan dari informasi dan data yang sudah diperoleh sebelumnya 100 100 Menyempurnakan masalah yang telah didefinisikan Menyempurnakan masalah yang telah dirumuskan 66.67 100 No Kegiatan Pembelajaran Persentase Ketercapaian Pertemuan 1 Pertemuan 2 Menyimpulkan alterntive masalah secara kolaboratif Menyimpulkan masalah secara kolaboratif bersama kelompok lain 100 100 Melakukan pengujian hasil solusi pemecahan masalah Melakukan pengujian hasil solusi pemecahan masalah 33.33 66.67 3 Penutup a. Menginstruksikan siswa untuk membuat kesipulan tentang materi yang diajarkan hari ini 100 100 b. Menjawab soal evaluasi pelajaran hari ini c. Menutup pembelajaran dan mengucapkan salam 100 100 Rata-Rata 83.33 93.75 Pada tabel 4.10 dapat dilihat nilai rata-rata keterlaksanaan kegiatan siswa meningkat. Pada pertemuan pertama keterlaksanaan kegiatan siswa sebesar 83.33 dan pertemuan kedua sebesar 93.75. Sedangkan hasil perhitungan keterlaksanaan kegiatan siswa kelas kontrol ditunjukan pada tabel 4.11 berikut ini. Tabel 4.11 Persentase Keterlaksanaan Kegiatan Siswa Kelas Kontrol No Kegiatan Pembelajaran Persentase Ketercapaian Pertemuan 1 Pertemuan 2 1 Kegiatan Awal a. Menjawab salam 100 100 b. Menunjukan sikap siap belajar 33.33 66.67 c. Menyimak tujuan pembelajaran 66.67 100 d. Siswa menjawab pertanyaan guru dengan pengetahuan awal yang dimiliki 100 100 e. Memperhatikan dan mendengarkan penjelasan dari guru tentang manfaat mempelajari materi keanekaragaman hayati 33.33 66.67