……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………
5. Untuk membuktikan hipotesis kalian, jalinlah kerjasama dengan anggota
kelompokmu. Carilah keterangan-keterangan yang berhubungan dengan hal tersebut dalam buku atau literature lain, sebagai bahan untuk memecahkan
permasalahan diatas Bagaimana hal tersebut terjadi? Faktor apa yang menyebabkan ?
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………
6. Setelah melakukan pembuktian hipotesis, sempurnakanlah masalah yang telah
didefinisikan sebelumnya
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………
7. Menurutmu, bagaimana cara mengatasi permasalahan yang telah kalian kemukakan?
Jawabannya:
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………
C. Concept Mapping
D. Conclution
………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
Lampiran 8
Nama :
No Absen :
Kelas :
Integrated Reading and Writing Task
Pertemuan Kedua
Keanekaragaman Hayati
Tujuan
1. Menjelaskan manfaat keanekaragaman hayati bagi kehidupan.
2. Menganalisis dampak kegiatan manusia terhadap keanekaragaman hayati.
3. Mengkomunikasikan upaya-upaya pelestarian dan perlindungan keanekaragaman hayati.
Urutan Belajar
1.
Baca dan pahami permasalahan di bawah ini
2.
Lakukan kajian permasalahan dari beberapa referensi
3. Isilah langkah-langkah pemecahan sesuai dengan pendapatmu
A. Reading
Kurang Maksimalnya Perlindungan Sebabkan Kepunahan Badak Jawa di Vietnam
WWF dan International Rhino Foundation
IRF mengkonfirmasi
kepunahan badak
jawa Rhinoceros
sondaicus annamiticus
di
Vietnam.
Analisa genetis dari 22 sampel kotoran yang dikumpulkan oleh
Taman Nasional Cat Tien dan Tim Survey pada 2009-2010
mengkonfirmasi bahwa semua sampel berasal dari satu badak yang ditemukan mati di taman nasional tersebut pada April
2010, tak lama setelah survey berakhir. Hasil temuan tersebut, yang dipresentasikan dalam lapran WWF terbaru, ditenggarai sebab kematian tersebut adalah perburuan liar karena
ditemukan peluru di kaki badak serta cula yang hilang. Temuan tragis tersebut diperoleh setelah survey tah
un 2004 yang dilakukan oleh Queen’s University, Canada, menyebutkan setidaknya dua ekor badak hidup di taman nasional
tersebut.
“Badak Jawa terakhir di Vietnam telah punah”, jelas Tran Thi Minh Hien, direktur WWF- Vietnam. “Hal ini sangat menyakitkan karena biarpun investasi yang ditanamkan untuk
penyelamatan populasi badak di Vietnam signifikan, upaya konservasi yang dilakukan tetap gagal. Vietnam telah kehilangan bagian dari warisan alam tak ternilainya.
Spesies badak diyakini telah punah dari benua Asia sampai seekor badak diburu di daerah Cat Tien pada 1988, yang mengarah pada penemuan populasi kecil di daerah tersebut. Sejak
pertengahan 1990, sejumlah organisasi terlibat upaya konservasi populasi badak Jawa tersisa di Taman Nasional Cat Tien, namun laporan WWF menggaris bawahi upaya
perlindunganyang tidak efektif oleh taman nasional sebagai penyebab kepunahan. Ketidakefektifan ini adalah masalah yang terjadi di mayoritas kawasan lindung di Vietnam
dan mengancam kelangsunga hidup spesies lainnya. Perburuan illegal sebagai dari jaringan perdagangan satwa menyebabkan terisolir dan
terbaginya populasi berbagai spesies di Vietnam. Harimau, Gajah Asia, dan spesies endemik Vietnam seperti Soala, Tonkin snub nosed monkey dan buaya siam berada diambang
kepunahan. “Tragedi kepunahan badak Jawa di Vietnam merupakan bukti dari krisis kepunahan yang
sedang terjadi”, jelas Nick Cox, Manajer Program Spesies WWF di kawasan Mengkong.
Sumber: www.wwf.co.id
B. Conceptual Construction
Untuk memecahkan kasus di atas, lakukanlah langkah-langkah pemecahan masalah sebagai berikut :
1. Menurut mu, masalah apa yang dapat disajikan pada artikel diatas?
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………
2. Setelah membaca artikel diatas, permasalahan apa yang dapat kalian selidiki dari
artikel tersebut?
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………
3. Dari permaslahan yang telah kalian kemukakan, berikan fakta-fakta yang mendukung
permasalahan tersebut
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………
4. Buatlah hipotesis dugaan sementara dari permasalahan yang telah kalian
kemukakan
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………
5. Untuk membuktikan hipotesis kalian, jalinlah kerjasama dengan anggota
kelompokmu. Carilah keterangan-keterangan yang berhubungan dengan hal tersebut dalam buku atau literature lain, sebagai bahan untuk memecahkan
permasalahan diatas Bagaimana hal tersebut terjadi? Faktor apa yang menyebabkan ?
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………