1. Home
  2. Lainnya

Analisis tentang Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI di SMP Wachid Hasyim 2 Surabaya

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 28 30 ∑ 826 Dari tabel diatas dapat diketahui: N = 28 Σ X = 826 Adapun untuk mengetahui hasil belajar mata pelajaran PAI di SMP Wachid Hasyim 2 Surabaya digunakan rumus sebagai berikut : Dari perhitungan diatas, dapat diketahui bahwa hasil belajar pada mata pelajaran PAI di SMP Wachid Hasyim 2 Surabaya adalah 29,5. Tabel 4.31 Kualitas Variabel Y Hasil Belajar Snowball Throwing pada Mata Pelajaran PAI di SMP Wachid Hasyim 2 Surabaya Rata-Rata Interval Kualiatas 29,5 32 -33 Sangat Baik 30 – 31 Baik digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 28 – 29 Cukup 26 – 27 Kurang Dari uraian diatas dapat diketahui bahwa hasil belajar mata pelajaran PAI di SMP Wachid Hasyim 2 Surabaya termasuk dalam kategori cukup, yaitu berada pada interval nilai 28-29 dengan nilai rata- rata 29,5.

3. Perbandingan Hasil Pre test dan Post test a. Perbandingan Pre test dengan Ketuntasan

Data mengenai hasil belajar juga dapat diperoleh menggunakan pree test dan post test di bawah ini disajikan data hasil pre tes Tabel 4.32 Nilai Hasil Pre-test No. Nama Siswa Pre test Ketuntasan 1 Abdul Halim Perdana Kusuma 64 Belum Tuntas 2 Afiandi 62 Belum Tuntas 3 Agustina 70 Tuntas 4 Elisa Fadilanti 50 Belum Tuntas 5 Erbyn Anggriaawan 78 Tuntas 6 Fathur Rosi 58 Belum Tuntas 7 Firdaus Jannah 74 Tuntas digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 8 Hanif Daffa Rizaldi 70 Tuntas 9 khoirul Lana 64 Belum Tuntas 10 Inayah Daris Salamah 76 Tuntas 11 Irsyatun Rodyah 74 Tuntas 12 Khoirul anwar 52 Belum Tuntas 13 Khusnul Fadhilah 88 Tuntas 14 Marsyah Saymah Sulideta 64 Belum Tuntas 15 Mohammad Fahim 70 Tuntas 16 Mohammad Rizal Yudhistira 50 Belum Tuntas 17 muhamad Yuda Nurdin 50 Belum Tuntas 18 Nabila Putri Syakina 86 Tuntas 19 Riadus Sholihin 70 Tuntas 20 Rizki Wulandari 62 Belum Tuntas 21 Saiful Anwar 68 Belum Tuntas 22 Siti Aisyah 62 Belum Tuntas 23 Tomi Ade Irawan 62 Belum Tuntas 24 Widodo Pamungkas 50 Belum Tuntas 25 Yosi Nadila Agustin 76 Tuntas 26 Amir Maulana 66 Belum Tuntas 27 Bulan Fitri Nur Hidayah 60 Belum Tuntas 28 Sofia Zahra Amalia 60 Belum Tuntas digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Dari data diatas dapat diketahui bahwa dari 28 siswa, siswa yang tuntas sebanyak 11 siswa. Sedangkan yang belum tuntas sebanyak 17 siswa.

b. Perbandingan Post test dengan Ketuntasan Tabel 4.33

Nilai Hasil Post Test No. Nama Siswa Post –test Ketuntasan 1 Abdul Halim Perdana Kusuma 80 Tuntas 2 Afiandi 80 Tuntas 3 Agustina 86 Tuntas 4 Elisa Fadilanti 80 Tuntas 5 Erbyn Anggriaawan 80 Tuntas 6 Fathur Rosi 72 Tuntas 7 Firdaus Jannah 86 Tuntas 8 Hanif Daffa Rizaldi 74 Tuntas 9 Khoirul Lana 82 Tuntas 10 Inayah Daris Salamah 84 Tuntas 11 Irsyatun Rodyah 90 Tuntas 12 Khoirul anwar 67 Belum Tuntas 13 Khusnul Fadhilah 100 Tuntas 14 Marsyah Saymah Sulideta 82 Tuntas digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 15 Mohammad Fahim 76 Tuntas 16 Mohammad Rizal Yudhistira 65 Tuntas 17 muhamad Yuda Nurdin 60 Belum Tuntas 18 Nabila Putri Syakina 88 Tuntas 19 Riadus Sholihin 82 Tuntas 20 Rizki Wulandari 90 Tuntas 21 Saiful Anwar 80 Tuntas 22 Siti Aisyah 60 Belum Tuntas 23 Tomi Ade Irawan 90 Tuntas 24 Widodo Pamungkas 60 Belum Tuntas 25 Yosi Nadila Agustin 78 Tuntas 26 Amir Maulana 90 Tuntas 27 Bulan Fitri Nur Hidayah 86 Tuntas 28 Sofia Zahra Amalia 69 Belum Tuntas Dari data di atas dapat diketahui bahwa dari 28 siswa, siswa yang tuntas sebanyak 23 siawa. Sedangkan yang belum tuntas sebanyak 5 siswa. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

c. Perbandingan Hasil Pre test dan Post test Meningkat, Tetap dan Turun

Tabel 4.34 Perbandingan Hasil Pre test dan Post test Meningkat, Tetap dan Turun NO X Y Keterangan Pre test Post test Meningkat Tetap Turun 1 64 80 v 2 62 80 v 3 70 86 v 4 50 80 v 5 78 80 v 6 58 72 v 7 74 86 v 8 70 74 v 9 64 82 v 10 76 84 v 11 74 90 v 12 52 67 v 13 88 100 v

Dokumen yang terkait

Penerapan metode snowball throwing dalam peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas III MI Pembangunan UIN Jakarta

2 10 164

Pengaruh model cooperative learning tipe snowball throwing terhadap hasil belajar matematika siswa

0 34 169

Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIII-4 Di SMP PGRI 1 Ciputat

1 4 249

Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball 0hrowing pada siswa kelas III MI Hidayatul Athfal Depok

0 10 0

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pai Mupaya Meningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Materi Kisah Nabi Adam As Dan Nabi Muhammad Saw Melalui Metode Snowball Throwing Di Kelas Iv Sdn Jatiwaringin Iv Bekasi

1 7 106

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS Penerapan Pembelajaran Model Snowball Throwing Pada Mata Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 03

1 1 12

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS Penerapan Pembelajaran Model Snowball Throwing Pada Mata Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 03 Tohuda

0 1 11

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak

0 1 16

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak

0 2 24

PENGARUH MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMP WACHID HASYIM 2 SURABAYA.

0 0 136