Variabel Penelitian METODE PENELITIAN
44
data kuantitatif yang berupa angka dari peroleh nilai pada saat pembelajaran mengeja, kemudian dicacat dan diolah, serta dimanfaatkan
untuk memberikan dukungan keterangan. . Proses penerapannya adalah anak diminta melakukan instruksi yang diberikan oleh peneliti, seperti
instruksi memilih dan menulis kata yang didiktekan. Sedangkan, pengumpulan data dengan tes dalam penelitian SSR ini adalah menghitung
jumlah nilai mandiri + selama proses pembelajaran menulis. Data tersebut dicatat dalam task analysis.
b. Metode Wawancara Wina Sanjaya 2009: 96 mengemukakan bahwa “wawancara
merupakan teknik pengumpulan data dengan menggunakan bahasa lisan baik secara tatap muka ataupun melalui saluran media tertentu”. Teknik
wawancara pada penelitian ini digunakan untuk mencari data pelengkap agar lebih akurat. Wawancara diberikan kepada guru kelas dan subjek
menggunakan instrumen yang telah dipersiapkan sebelumnya, dengan jenis wawancaranya adalah wawancara terpimpin.
c. Metode Dokumentasi Menurut Guba dan Lincoln dalam Lexy J. Moloeng, 2010: 216
menjelaskan bahwa dokumentasi adalah setiap bahan tertulis ataupun film. Teknik dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data identifikasi
siswa, hasil lembar kerja siswa, foto kegiatan selama pembelajaran. Dokumentasi mencakup kegiatan peneliti dalam memeriksa dokumen
yang telah ada dan merupakan upaya pencarian data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, agenda, dan sebagainya.
45
Dalam penelitian ini, teknik dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data identifikasi siswa dan foto kegiatan selama
pembelajaran. Teknik ini digunakan sebagai pendukung data hasil dari teknik tes.