Metode Penelitian METODE PENELITIAN

44 metode pengumpulan data, dengan menggunakan metode ini penulis bertindak sebagai piranti pengumpulan data. Dalam penelitian ini cara tersebut digunakan untuk mengungkap dan mengetahui tentang pelaksanaan supervisi yang dilaksanakan oleh kepala sekolah. Adapun yang diwawancarai adalah Kepala Sekolah SMK Negeri I Depok dan SMK Negeri II Depok Sleman Yogyakarta. b. Observasi atau Pengamatan Observasi adalah kegiatan yang dilakukan oleh peneliti untuk mengamati peristiwa atau masalah yang terjadi dengan menggunakan alat bantu seperti kamera foto, dan buku catatan lapangan. Observasi mencatat semua yang terjadi di lokasi penelitian. Observasi menempati posisi sentral dengan mengoptimalkan kemampuan peneliti untuk menangkap objek-objek penelitian, sehingga dapat ditangkap maknanya dengan benar. Observasi ini dilakukan langsung oleh peneliti. Objek yang diobservasi yaitu program pengembangan profesi guru. Menurut Spradley Sugiyono, 2009: 229 dinamakan situasi sosial, yang terdiri atas tiga komponen yaitu: 1 Place tempat, berlangsungnya program pengembangan kompetensi guru, 2 Actor pelaku, yaitu orang-orang yang mempunyai peran tertentu, dalam hal ini kepala sekolah sebagai penentu kebijakan dari program pengembangan kompetensi guru, 45 3 Activities aktivitas yang dilakukan oleh aktor dalam situasi sosial, dalam hal ini adalah kegiatan atau program yang dilakukan dalam pengembangan kompetensi guru. c. Dokumentasi Menurut Basrowi dan Suwandi 2008: 158, teknik dokumentasi merupakan suatu cara pengumpulan data yang menghasilkan catatan-catatan penting yang berhubungan masalah yang diteliti sehingga akan diperoleh data yang lengkap, sah, dan bukan berdasarkan perkiraan dengan mengambil data yang sudah ada dan tersedia dalam catatan dokumen. Berdasarkan dengan uraian tersebut di atas, dokumentasi yang dimaksud dalam peneltian ini adalah data-data serta catatan yang berkaitan dengan penelitian tentang dinamika implementasi kebijakan pengembangan kompetensi guru menuju sosok profesional. Dalam penelitian ini dokumentasi untuk mengetahui hasil-hasil yang telah diperoleh dalam kaitannya dengan pelaksanaan supervisi kepala sekolah di SMK Negeri I Depok dan SMK Negeri II Depok Sleman Yogyakarta.

E. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian menurut Suharsimi arikunto 2000: 126 adalah alat atau fasilitas yang digunakan peniliti untuk memudahkan dalam pengumpulan data, memperoleh data yang tepat dan singkat maupun dalam pengolahan data. Instrumen penelitian diperlukan karena dituntut untuk menemukan data yang diangkat dari fenomena, peristiwa atau dokumen tertentu Sudarwan, 2002: 135.