31
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN No : 5.MATX.2.20152016
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Yogyakarta
Paket Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 20152016
KelasSemester : X 1
Materi Pokok : Matriks
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan ke : 1
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian darisolusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI3 :Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
a.
KD pada KI-1 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan matematika dan menggunakannya
sebagai sarana memahami, dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah.
b.
KD pada KI-2 2.2 Mampu mentransformasi diri dalam berperilaku jujur, tangguh mengadapi
masalah, kritis dan disiplin dalam melakukan tugas belajar matematika
c.
KD pada KI-3 3.4 Mendeskripsi kan konsep matriks sebagai representasi numerik dalam
kaitannya dengan konteks nyata.
d.
KD pada KI-4 4.6
Menyajikan model matematika dari suatu masalah nyata yang berkitan dengan matriks.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
a.
Indikator KD Pada KI-2 2.2.1 Toleran
Lampiran 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
32 2.2.3 Disiplin
2.2.3 Bertanggung Jawab
b.
Indikator KD pada KI-3 a.
3.4.1 Mendiskripsikan konsep matriks b.
3.4.2 Memahami jenis-jenis matriks
c.
Indikator KD pada KI-4 4.6.1 Terampil menyajikan model matematika dari suatu masalah nyata yang
berkaitan dengan matriks.
D. Tujuan Pembelajaran
