68
d Batik pradan, adalah batik yang diberi lem khusus,
kemudian diberi serpihan prada.
B. Hasil Penelitian yang Relevan
Penelitian tentang pengembangan media pembelajaran menggunakan multimedia cukup banyak dilakukan dari berbagai mata pelajaran dan
multimedia. Berikut merupakan penelitian yang berhubungan dengan pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan multimedia:
1. Penelitian yang dilakukan Kusminarko Warno tahun 2012
berjudul Pengembangan Media Pembelajaran Membuat Pola Celana Pria Berbasis Adobe Flash pada Siswa Kelas XI Busana
Butik di SMK Negeri 2 Godean. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran membuat pola celana berbasis
adobe flash. Jenis penelitian ini adalah RD
Research and Development
. Pengembangannya terdapat tiga tahap yaitu tahap analisis kebutuhan, pengembangan produk dan terakhir validasi
dan uji coba. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner atau angket, wawancara dan observasi. Dari penelitian ini
menghasilkan media pembelajaran yang dinyatakan layak oleh para ahli dengan hasil analisis diskriptif nilai rerata siswa pada
aspek pembelajaran 4,25, aspek pemograman 4,30 termasuk dalam kategori layak.
69
2. Irfan F. Wibisono tahun 2012 berjudul Pengembangan Media
Pembelajaran Interaktif Teori Dasar Mesin Bubut Konvensional Berbasis
Software Macromedia Flash Profesional 8
di SMK Negeri 2 Pengasih. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui motivasi belajar siswa menggunakan media pembelajaran interaktif teori dasar mesin bubut konvensional
berbasis
software
macromedia flash profesional 8 dan meneliti kelayakan media tersebut. Metode pengembangan multimedia ini
terdiri dari enam tahap yaitu
concept, design, material collecting, assembly, testing
dan
distribution
. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini
menunjukkan motivasi belajar siswa peningkatan sebesar 90,57. Secara keseluruhan prosentase penilaian kelayakan media tersebut
dibandingkan dengan skor ideal adalah 86,46. 3.
Muhammad Sholeh tahun 2011 berjudul Pengembangan Multimedia Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Dasar Elektronika
Digital dan Komputer. Tempat penelitian di SMK N 2 Pati kelas X. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan software
multimedia pembelajaran pada mata pelajaran dasar elektronika digital dan komputer dan mengetahui tingkat kelayakan software
multimedia pembelajaran pada mata pelajaran dasar elektronika digital dan komputer. Penelitian in termasuk RD dengan teknik
pengumpulan data
menggunakan interview
wawancara,
70
kuesioner dan lembar observasi. Metode untuk menganalisis data adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif. Tahap penelitian ini
yaitu tahap perencanaan, desain dan produks pengembangan. Hasil penelitian ini menyatakan media tersebut layak dengan
kategori sangat baik. Tabel 05. Penelitian yang relevan
Penelitian Uraian
Kusminarko 2012
Irfan F
Wibisono 2012
Muhammad Sholeh
2011 One
Kharisma Fatekha
Fauzi
2013 1
2 3
4 Tujuan
penelitian Pembuatan
media pembelajaran
Motivasi pembelajaran
Kelayakan
media pembelajaran
Mengetahui minat belajar
siswa
Tempat
SMKSMA
SMP
Sampel Dengan
sampel
Metode
penelitian RD
Metode Pengambilan
data Angket
Observasi
Wawancara
Teknik analisis data
Statistik deskriptif
Analisis deskriptif
Berdasarkan hasil penelitian yang relevan di atas dapat disimpulkan bahwa dengan adanya multimedia pada pembelajaran di sekolah memberikan
banyak manfaat
yaitu memudahkan
guru dalam
71
menjelaskanmendemostrasikan materi yang dianggap sukar, membantu siswa dalam memahami materi, meningkatkan minat motivasi belajar siswa,
membentuk persepsi yang sama antar siswa. Sehingga dalam penelitian ini peneliti akan mengembangkan multimedia pada pembelajaran muatan lokal di
SMK Negeri 4 Yogyakarta.
C. Kerangka Berfikir
Kategori