11
BAB II KAJIAN TEORI
A. Diskripsi Teori
1. Media Pembelajaran
a. Pengertian Media Pembelajaran
Sebelum membahas pengertian media pembelajaran sebaiknya kita menilik terlebih dahulu dari pengertian kedua kata tersebut. Kata
media menurut Heinich berasal dari bahasa latin yang berarti
medium
yang berarti perantara atau pengantar terjadinya komunikasi dari pengirim dan penerima Daryanto, 2010:4. Sedang menurut Barlo
media merupakan proses komunikasi melibatkan paling kurang tiga komponen utama, yakni pengirim atau sumber pesan
source
, perantara media dan penerima
receive
Rayandra Asyhar, 2012:5. Menurut Arief S Sadiman 2011:7 media adalah bentuk-bentuk
komunikasi baik tercetak maupun audiovisual serta peralatannya. Dari beberapa pengertian di atas dapat ditarik sebuah
kesimpulan bahwa media merupakan suatu alat, baik berupa cetak atau audiovisual yang digunakan sebagai perantara penyampaian
pesan dari pengirim ke penerima pesan. Kata pembelajaran merupakan terjemahan dari
instruction
yang berarti sebagai proses interaktif antara guru dengan siswa yang berlangsung secara dinamis Rayandra Asyhar, 2012:6. Menurut
12
Rudi Susilana 2008:1 pembelajaran diartikan sebagai kegiatan yang melibatkan seseorang dalam upaya memperoleh pengetahuan,
keterampilan dan nilai-nilai positif dengan memanfaatkan berbagai sumber untuk belajar. Tak jauh berbeda dengan pengertian
pembelajaran sebelumnya menurut Oemar Hamalik, 2003:54 pembelajaran adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-
unsur manusiawi, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan dari pembelajaran itu sendiri.
Jadi pembelajaran adalah proses interaksi antara guru dengan siswa guna mencapai tujuan dari pembelajaran itu sendiri seperti
pengetahuan, keterampilan dan nilai-nilai positif. Setelah memahami pengertian dari kata media dan
pembelajaran, maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan alat penyampaian pesan atau informasi dari seorang guru
terhadap siswa dalam suatu kegiatan belajar mengajar dalam upaya memperoleh tujuan dari pembelajaran itu sendiri seperti pengetahuan,
keterampilan dan nilai-nilai positif.
b. Manfaat Media Pembelajaran