79
Tabel 06. Agenda Penelitian No
Kegiatan Februari
2013 Maret
2013 April
2013 Mei
2013 Juni
2013 1.
Observasi 2.
Pembuatan Media 3.
Uji Kelayakan Media dan RevisiValidasi
4.
Pengurusan Izin Penelitian
5. Penelitian Penilaian
Media dan Revisi 6.
Analisis data 7.
Pembuatan Laporan
E. Metode Pengumpulan Data
1. Teknik Pengambilan Data
Pada penelitian ini menggunakan teknik pengambilan data dengan tiga teknik yaitu teknik observasi, wawancara dan kuesioner.
Pengambilan data ini dilakukan kepada ahli materi, media, siswa program keahlian busana butik. Hal ini dipilih karena dianggap memiliki
pengetahuan dasar tentang multimedia pembelajaran pada muatan lokal batik.
a. Observasi
Metode pengumpulan data dengan melakukan pengamatan dan pencatatan perilaku subjek penelitian yang diakukan secara
sistematik Endang Mulyatiningsih, 2011: 26. Observasi pada penelitian ini berfungsi untuk mengetahui pelaksanaan dan
efektifitas pembelajaran sebelum pengembangan multimedia pembelajaran pada muatan lokal batik di SMK Negeri 4
Yogyakarta.
80
b. Wawancara
Metode pengumpulan data secara lisan. Dilakukan dengan cara tatap muka langsung Endang Mulyatiningsih, 2011: 30.
Wawancara ini dilakukan pada guru dan siswa SMK Negeri 4 Yogyakarta. Wawancara ini berfungsi untuk mengetahui keadaan
pembelajaran, kebutuhan terhadap pengembangan multimedia pembelajaran pada muatan lokal batik di SMK Negeri 4
Yogyakarta. c.
Kuesioner Angket Metode pengumpulan data dengan memberikan sejumlah
pertanyaan kepada subjek penelitian yang harus dijawab Endang Mulyatiningsih, 2011: 28. Teknik kuesioner ini berfungsi untuk
mengetahui tingkat kelayakan terhadap pengembangan multimedia pembelajaran pada muatan lokal batik di SMK Negeri 4
Yogyakarta.
Berikut tabel pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini: Tabel 07. Tabel teknik pengumpulan data
No. Kegiatan
Teknik pengumpulan data Responden
1. Observasi
Pendahuluan Wawancara tentang
pendapat dengan guru mata pelajaran dan siswa dicatat
pada lembar wawancara. Observasi tentang proses
pembelajaran yang berada di kelas pada pembelajaran
muatan lokal batik. Guru dan siswa
2. Pengembangan
Kuesioner mengetahui Ahli materi dan
81
produk media
pembelajaran kualitas media
pembelajaran ahli media
3. Uji coba terbatas
Kuesioner mengetahui kualitas media
pembelajaran Siswa
SMK Negeri 4 Busana
butik berjumlah
10 siswa 4.
Uji coba luas Kuesioner mengetahui
kualitas media pembelajaran
Siswa SMK
Negeri 4 Busana butik
berjumlah 36 siswa
2. Instrumen Penelitian
