commit to user
14 2.
Hasil pengamatan pelaksanaan pembelajaran matematika kelas IV SD Negeri 1 Jambeyan.
D. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang sesuai dengan apa yang diharapkan dalam penelitian diperlukan alat atau metode untuk mendapatkan data yang tepat dan
objektif. Penetapan metode pengumpulan data berdasarkan tujuan penelitian yang akan dicapai juga berdasarkan kebutuhan sumber data. Metode yang digunakan
untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah teknis tes. Untuk mendukung penggunaan teknik pengumpulan data maka diperlukan
alat pengumpulan data. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini antara lain adalah lembar observasi, lembar kerja siswa, dan lembar
evaluasi.
E. Validasi Data
Di dalam penelitian diperlukan adanya validasi data, maksudnya adalah semua data yang dikumpulkan hendaknya dapat mencerminkan apa yang sebenarnya
diukur dan diteliti. Data yang telah berhasil digali, dikumpulkan dan dicatat dalam kegiatan penelitian diusahakan kebenarannya.
Untuk menjamin dan menguji kesahihan data yanga digunakan, maka validasi data dalam penelitian ini menggunakan teknik trianggulasi data. Trianggulasi data
maksudnya yaitu mengumpulkan data sejenis dari sumber yang berbeda. Jadi data dan informasi yang diperoleh selalu dikomparasi dan diuji dengan data dan informasi
lain, baik dari segi koheren yang sama atau sumber yang berbeda. Trianggulasi data dalam penelitian ini seperti saat pengambilan data keaktifan
siswa dengan diobservasi oleh guru, hasil tes dinilai oleh guru.
F. Teknik Analisis Data
Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis kualitatif model interaktif Milles dan Huberman. Menurut Sugiyono 2003:91,
model analisis interaktif mempunyai tiga komponen poko, yaitu reduksi data, sajian
commit to user
15 data, dan penarikan kesimpulan verifikasi. Aktivitasnya dilakukan dalam bentuk
interaktif dengan proses pengumpulan data sebagai sesuatu proses siklus. Untuk lebih jelasnya, proses analisis kualitatif dengan model interaktif dapat
dijelaskan sebagai berikut : 1.
Melakukan analisis awal bila data yang didapat di kelas sudah cukup, maka dapat dikumpulkan.
2. Mengembangkan dalam bentuk sajian data, dengan menyusun coding dan matrik
yang berguna untuk penelitian lanjut. 3.
Melakukan analisis data di kelas dan mengembangkan matrik di kelas. 4.
Melakukan verifikasi, pengayaan dan pendalaman data apabila dalam persiapan analisis ternyata ditemukan data yang kurang lengkap atau kurang jelas, maka
perlu dilakukan pengumpulan data lagi secara terfokus. 5.
Melakukan analisis antar kasus, dikembangkan struktur sajian datanya bagi susunan laporan.
6. Merumuskan kesimpulan akhir sebagai temuan penelitian.
7. Merumuskan implikasi kebijakan sebagai bagian dari pengembangan saran dalam
laporan akhir penelitian.
G. Indikator Kinerja
Kategori