1. Home
  2. Lainnya

Metodologi Penelitian Manfaat Penelitian

Saefulloh Nurohman, 2014 PENGARUH KEPUASAN SISWA DALAM PENGGUNAAN STUDIO GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR DASAR DASAR GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 3 KUNINGAN Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu 1. Untuk mengetahui gambaran tingkat kepuasan siswa dalam penggunaan studio gambar. 2. Untuk mengetahui gambaran prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran dasar-dasar gambar teknik. 3. Untuk mengetahui pengaruh kepuasan siswa dalam penggunaan studio gambar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran dasar-dasar gambar teknik kelas X TGB 5 SMK Negeri 3 Kuningan.

1.5 Metodologi Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Survei Eksplanasi Explanatory Survey, yaitu penelitian survei yang digunakan untuk menjelaskan hubungan kausal antara dua variabel atau lebih melalui pengajuan hipotesis. Dengan menggunakan metode survei eksplanasi ini, diharapkan mampu mencari hubungan antara kepuasan siswa dalam penggunaan studio gambar sebagai variabel bebas penyebab yang di beri notasi X dengan prestasi belajar dasar-dasar gambar teknik sebagai variabel terikat akibat yang di beri notasi Y. Untuk memperoleh data penelitian yang dikehendak , maka pada penelitian ini penulis menggunakan dua teknik pengumpulan data yaitu : 1. Angket Angket akan diajukan pada responden yaitu siswa kelas TGB SMK Negeri 3 Kuningan tahu pelajaran 20122013 untuk mengetahui variabel X penelitian kepuasan siswa dalam penggunaan studio gambar. 2. Dokumentasi Saefulloh Nurohman, 2014 PENGARUH KEPUASAN SISWA DALAM PENGGUNAAN STUDIO GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR DASAR DASAR GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 3 KUNINGAN Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu Teknik dokumentasi dimaksudkan untuk mendapatkan Variabel Y penelitian prestasi belajar dasar-dasar gambar teknik yaitu hasil prestasi belajar dasar-dasar gambar teknik SMK Negeri 3 Kuningan tahun pelajara 20122013.

1.6 Manfaat Penelitian

Penelitian ini mempunyai manfaat apabila data berhasil dihimpun, diolah dan dianalisa. Manfaat yang bisa diambil dari penelitian ini adalah: 1. Bagi penulis, sebagai tambahan pengalaman dan kemampuan meneliti. Dari penelitian ini diharapkan dapat memperoleh informasi tentang ketersediaan sarana dan prasarana studio gambar di SMK Negeri 3 Kuningan dan seberapa besar pengaruh kepuasan siswa dalam penggunaan studio gambar terhadap prestasi belajar mata pelajaran dasar-dasar gambar teknik kelas X TGB V SMK Negeri 3 Kuningan. 2. Bagi siswa, diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar siswa. 3. Bagi sekolah dan guru, penelitian ini diharapkan menjadi bahan pertimbangan dalam menentukan strategi agar penggunaan studio gambar lebih optimal guna meningkatkan mutu pendidikan. 4. Bagi Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI, penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai pengaruh kepuasan peserta didik dalam penggunaan studio gambar terhadap suatu mata diklat mata pelajaran, sehingga JPTS FPTK UPI dapat mempersiapkan mahasiswanya sebagai calon guru dalam upaya mengoptimalkan segala aspek pembelajaran di sekolahnya kelak.

1.7 Sistematika Penulisan

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODUL PEMBELAJARAN GAMBAR 3 DIMENSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MAGELANG

0 13 106

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MODEL, MEDIA GAMBAR DAN KEMAMPUAN AWAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SEKOLAH DASAR

0 8 96

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR BOGA DASAR SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR.

0 2 23

HUBUNGAN LINGKUNGAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENERAPKAN GAMBAR DASAR TEKNIK SISWA KELAS X KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 4 30

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 4 27

PENGARUH PENGGUNAAN METODE INQUIRY DENGAN METODE EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR MENERAPKAN DASAR-DASAR GAMBAR TEKNIK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 1 30

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR-DASAR GAMBAR TEKNIK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK NEGERI 1 BENER MERIAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 2 29

PENGARUH PENGGUNAAN GAMBAR TEMPEL DENGAN BANTUAN MEDIA PAPAN MAGNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN PROSES DASAR PNEUMATIK DAN HIDROLIK DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

1 1 130

PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 171

3. SILABUS GAMBAR TEKNIK MESIN DASAR

1 4 4