BAB IV METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Untuk mengetahui pengetahuan orangtua terhadap pola asuh pada anak
usia pra sekolah dengan menggunakan data primer yang dikumpulkan melalui
kuesioner di RA. Asy-syakirin. B. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan objek penelitian atau objek yang diteliti tersebut
Notoatmodjo.2010.hlm.115. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua dari anak yang ada di RA. Asy-syakirin yang berjumlah 35 orang.
2. Sampel
Sampel adalah objek yang diteliti dan dianggap mewakili seluruh populasi ini Notoatmodjo. 2010.hlm.115. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total
sampling yaitu populasi dijadikan sampel dengan jumlah 35 orang. C. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di RA. Asy-syakirin Jl.Gaperta Komp.Kodam IBB dengan pertimbangan bahwa di RA. Asy-syakirin ini didapat data pengetahuan
orangtua terhadap pola asuh pada anak usia pra sekolah.
D. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan dari Februari - April 2014.
Universitas Sumatera Utara
E. Etika Penelitian
Sebelum melakukan penelitian, terlebih dahulu peneliti mengajukan permohonan kepada ketua program D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara, dan permintaan ijin kepada Kepala Pimpinan RA.Asy-syakirin. Kemudian peneliti menemui responden dan menjelaskan maksud dan tujuan dari
penelitian ini. Jika responden setuju, peneliti memberikan lembar kuesioner kepada responden. Dan apabila responden tidak setuju tidak ada unsur pemaksaan, respon
bebas mengundurkan diri. Untuk menjaga kerahasiaan responden tersebut, maka peneliti tidak mencantum
namanya pada lembar pengumpulan data, melainkan cukup dengan memberikan nomor kode responden pada masing-masing lembar pengumpulan data tersebut.
Kerahasiaan informasi dari responden dijamin oleh peneliti. Data-data yang diperoleh dari responden semata-mata digunakan demi
perkembangan ilmu pengetahuan. Setelah orang tua calon responden memahami serta menerima maksud dan tujuan peneliti maka orang tua calon responden diminta
untuk menandatangani lembar persetujuan informed consent.
F. Instrument Penelitian
Instrumen penelitian yang digunakan berupa kuesioner yang disusun oleh peneliti berdasarkan literatur yang ada dan dikonsultasikan kepada pembimbing. Kuesioner
yang dibagikan terdiri dari dua bagian, yaitu : bagian pertama adalah data demografi orangtua yang meliputi umur, pendidikan, pekerjaan. Sedangkan kuesioner bagian
kedua tentang pengetahuan orangtua terhadap pola asuh otoriter, otoritatif, permisif, berjumlah 30 pertanyaan, yang terdiri dari empat pilihan jawaban a,b,c,d, apabila
Universitas Sumatera Utara
responden menjawab “salah “ mendapat nilai 0, dan apabila menjawab “benar”
mendapat nilai 1. G. Uji Validitas dan Reliabilitas
1. Uji validitas
Uji validitas merupakan suatu alat ukur yang menunjukkan apakah suatu alat ukur cukup akurat, stabil dan konsisten dalam mengukur apa yang ingin kita ukur,
dengan cara memberikan kuesioner kepada orang yang lebih ahli dalam bidangnya. Dalam hal ini, peneliti telah melakukan content validity sebanyak dua kali pada
bulan februari tahun 2014 dengan yang ahli dalam bidangnya yaitu Farida Linda Sari Siregar, S.Kep, Ns, M.Kep dengan score indeks 0,76. Tujuannya adalah untuk
mendapatkan alat ukur yang dapat dilaksanakan dan dapat diandalkan. 2.
Uji Reliabilitas Uji Reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat ukur
dapat dipercaya atau dapat diandalkan dan tetap konsisten apabila dilakukan pengukuran dua kali atau lebih terhadap kasus yang sama. Uji realibilitas
dilakukan dengan menggunakan rumus Alpha croabanch. Uji realibilitas di uji kepada 10 0rangtua yang mempunyai kriteria yang sama dengan responden yang
akan diteliti. Skor korelasi dari uji realibilitas diperoleh 0,817 yang diperoleh dari 30 pertanyaan.
H. Prosedur Pengumpulan Data
Kategori