1. Home
  2. Pendidikan

Kerangka Konsep Definisi Operasional

BAB III KERANGKA KONSEP

A. Kerangka Konsep

Kerangka konsep adalah suatu uraian dan visualisasi hubungan atau kaitan antara konsep satu terhadap konsep yang lainnya, atau antara variabel yang satu dengan variabel yang lain dari masalah yang ingin diteliti Notoadmodjo, 2010.hlm.83. Variabel independen dalam penelitian ini adalah pola asuh orang tua dan variabel dependen dalam penelitian ini adalah pengetahuan orang tua tentang anak usia pra sekolah. Secara skematis, kerangka konsep penelitian di gambarkan sebagai berikut : Variabel Independen Variabel Dependen Gambar 3.1 kerangka konsep Pengetahuan orang tua tentang pola asuh anak usia pra sekolah Pola asuh orang tua a. Otoriter b. Otoritatif c. Permisif Universitas Sumatera Utara

B. Definisi Operasional

N o Variabel Penelitian Definisi Operasional Alat Ukur Cara Ukur Hasil Ukur Skala Ukur 1. Pengetahuan Segala sesuatu yang diketahui baik yang diperoleh dari pengalaman langsung maupun dari pengalaman orang lain Kuesioner Wawancara 1.Baik bila menjawab Pertanyaa n 8-10 2.Cukup bila menjawab pertanyaa n 5-7 3.Kurang bila menjawab pertanyaa n 1-4 Ordinal 2 Pola asuh orang tua : a.Otoritatif Bentuk pola asuh yang menekankan pada pengawasan orangtua atau kontrol yang ditujukan kepada anak untuk mendapatkan ketaatan dan kepatuhan Kuesioner Wawancara 1.Baik bila menjawab Pertanyaa n 8-10 2.Cukup bila menjawab pertanyaa n 5-7 3.Kurang bila menjawab pertanyaa n 1-4 Ordinal 3 b.Otoriter Pola asuh yang bercirikan adanya hak dan kewajiban orangtua dan anak adalah sama dalam arti saling melengkapi, anak dilatih untuk bertanggung Kuesioner Wawancara 1.Baik bila menjawab Pertanyaa n 8-10 2.Cukup bila menjawab pertanyaa n 5-7 3.Kurang bila Ordinal Universitas Sumatera Utara jawab pada dirinya sendiri, tetapi masih dalam pengawasan orangtua menjawab pertanyaa n 1-4 4 c.Permisif Bentuk pengasuhan dimana orangtua memberikan kebebasan sebanyak mungkin pada anak untuk mengatur dirinya Kuesioner Wawancara 1.Baik bila menjawab Pertanyaa n 8-10 2.Cukup bila menjawab pertanyaa n 5-7 3.Kurang bila menjawab pertanyaa n 1-4 Ordinal Universitas Sumatera Utara BAB IV METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Dokumen yang terkait

Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene pada Anak Usia Prasekolah di Desa Sigumpar Kecamatan Lintonghuta Kabupaten Humbanghasundutan

42 306 142

Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Orang Tua dengan Perilaku Pencegahan Diare Di Gampong Kuala Langsa Kecamatan Langsa Barat Kota Langsa

7 85 115

Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Temperamen Anak Usia Sekolah Di Desa Tanjung Rejo Dusun XI Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

45 175 87

Perbedaan Kepedulian Orang Tua Pada Kegiatan Belajar Anak Sekolah Dasar Di Desa Dan Di Kota (Studi Komparasi di Kelurahan Batang Beruh dan Kota Sidikalang,Kabupaten Dairi)

2 54 160

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TEMPER TANTRUM PADA ANAK PRA SEKOLAH

6 34 130

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PERKEMBANGAN Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Terhadap Tingkat Perkembangan Pada Anak Usia Pra Sekolah Di TK Al-Islam I.

1 4 16

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA PRA Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Terhadap Tingkat Perkembangan Pada Anak Usia Pra Sekolah Di TK Al-Islam I.

0 1 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI RA PERWANIDA 01 BOYOLALI Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Perwanida 01 Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 15

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI RA PERWANIDA 01 BOYOLALI Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Perwanida 01 Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012.

1 3 14

PERBEDAAN PERILAKU MAKAN BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA PRA- SEKOLAH (3-5 TAHUN) DI TK-RA AL-HUSNA YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Perbedaan Perilaku Makan Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua pada Anak Usia Pra-Sekolah (3-5 tahun) di TK-RA Al-Hu

0 2 11