1. Home
  2. Pendidikan

Analisis univariat Hasil Penelitian

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Pada bab ini akan diuraikan hasil penelitian dan pembahasan tentang “pengetahuan orangtua terhadap pola asuh pada anak usia pra sekolah tahun 2014”. Jumlah responden yang terlibat dalam penelitian ini adalah 35 responden. Desain penelitian deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional, yaitu suatu penelitian untuk mengetahui pengetahuan orangtua terhadap pola asuh otoriter, otoritatif, permisif, dengan cara pengumpulan data sekaligus pada satu waktu. Adapun data-data yang diperoleh adalah sebagai berikut :

1. Analisis univariat

Pada penelitian ini didapatkan karakteristik responden berdasarkan mayoritas umur responden adalah 26-40 tahun sebanyak 25 responden 71,4. Pendidikan responden adalah perguruan tinggi sebanyak 18 responden 51,4. Pekerjaan responden adalah Wiraswasta sebanyak 18 responden 51,4. Tabel 5.1 Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan karakteristik responden orangtua di RA. Asy-syakirin Tahun 2014 n=35 Karakteristik f Persentase Umur 25 tahun 2 5.7 26-40 tahun 25 71.4 41 tahun 8 22.8 Pendidikan SMA 17 48.5 Perguruan tinggi 18 51.4 Pekerjaan PNS 17 48.5 Wiraswasta 18 51.4 Universitas Sumatera Utara Tabel 5.2 Distribusi jawaban pengetahuan orangtua berdasarkan pola asuh otoriter di RA. Asy-syakirin Tahun 2014 n=35 No Pertanyaan Pilihan jawaban Benar Salah f f 1 Definisi pola asuh otoriter 27 77.1 8 22.8 2 Menetapkan peraturan pada pola asuh 24 82.8 11 31.4 otoriter di dalam keluarga 3 Dampak dari pola asuh otoriter terhadap anak 28 80 7 20 4 Peraturan yang ditetapkan orang tua pada pola 31 88.5 4 11.4 asuh otoriter kepada anak harus selalu 5 Orang tua yang menerapkan pola asuh otoriter 25 71.4 10 28.5 pada anak 6 Orang tua pada pola asuh otoriter mempunyai 19 54.2 16 45.7 sifat 7 Biasanya orang tua yang berinteraksi menerap- 25 71.4 10 28.5 kan pola asuh otoriter pada anaknya 8 Kecenderungan orang tua pada pola asuh 26 74,2 9 25.7 otoriter 9 Ciri orang tua pada anak dengan pola asuh 25 71.4 10 28.5 otoriter 10 Pola asuh otoriter efektif diterapkan dalam 25 71.4 10 28.5 kehidupan sehari-hari

Dokumen yang terkait

Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene pada Anak Usia Prasekolah di Desa Sigumpar Kecamatan Lintonghuta Kabupaten Humbanghasundutan

42 306 142

Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Orang Tua dengan Perilaku Pencegahan Diare Di Gampong Kuala Langsa Kecamatan Langsa Barat Kota Langsa

7 85 115

Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Temperamen Anak Usia Sekolah Di Desa Tanjung Rejo Dusun XI Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

45 175 87

Perbedaan Kepedulian Orang Tua Pada Kegiatan Belajar Anak Sekolah Dasar Di Desa Dan Di Kota (Studi Komparasi di Kelurahan Batang Beruh dan Kota Sidikalang,Kabupaten Dairi)

2 54 160

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TEMPER TANTRUM PADA ANAK PRA SEKOLAH

6 34 130

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PERKEMBANGAN Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Terhadap Tingkat Perkembangan Pada Anak Usia Pra Sekolah Di TK Al-Islam I.

1 4 16

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA PRA Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Terhadap Tingkat Perkembangan Pada Anak Usia Pra Sekolah Di TK Al-Islam I.

0 1 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI RA PERWANIDA 01 BOYOLALI Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Perwanida 01 Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 15

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI RA PERWANIDA 01 BOYOLALI Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Perwanida 01 Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012.

1 3 14

PERBEDAAN PERILAKU MAKAN BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA PRA- SEKOLAH (3-5 TAHUN) DI TK-RA AL-HUSNA YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Perbedaan Perilaku Makan Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua pada Anak Usia Pra-Sekolah (3-5 tahun) di TK-RA Al-Hu

0 2 11