Adapun tahapan penelitian sebagai berikut:
3.1.1 Perencanaan
Pada tahap perencanaan, peneliti menentukan titik fokus peristiwa yang perlu mendapatkan perhatian khusus, kemudian membuat instrumen pengamatan
untuk membantu peneliti merekam fakta yang terjadi Arikunto, 2008:18. Hal-hal yang dilakukan dalam perencanaan tindakan antara lain: 1 membuat skenario
pembelajaran; 2 membuat jadwal kunjungan kelas; 3 mempersiapkan bahan- bahan yang diperlukan, kegiatan monitoring, perangkat tes awal, dan membuat
catatan awal; 4 membuat alat bantu mengajar Aqib, 2011:34. Dalam tahap perencanaan ini meliputi:
a. Mengidentifikasi standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pembelajaran
dan menetapkan indikator bersama tim kolaborasi. b.
Menyusun RPP sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan dan skenario pembelajaran melalui model Talking Stick berbantuan media audiovisual
c. Menyiapkan media audiovisual dan alat penunjang berupa laptop, LCD dan
pengeras suara. d.
Menyiapkan alat evaluasi dan lembar kerja siswa. e.
Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran serta alat atau instrumen
pengumpulan data untuk memperkuat hasil observasi meliputi lembar pengamatan, catatan lapangan, dan dokumentasi.
3.1.1 Pelaksanaan Tindakan
Tahap ini merupakan implementasi pelaksanaan dari semua rencana yang telah dibuat dan merupakan realisasi dari segala teori pendidikan dan teknik
mengajar yang telah disiapkan sebelumnya Trianto 2011: 36. Arikunto dkk, 2008:18 menegaskan pada pelaksanaan tindakan, guru harus menaati hal yang
telah dirumuskan dalam rancangan. Pelaksanaan tindakan ini dilakukan secara bersiklus sampai indikator
keberhasilan tercapai. Setiap siklus terdiri dari satu pertemuan. Siklus pertama dilaksanakan pembelajaran PKn melalui model Talking Stick berbantuan media
audiovisual. Jika ternyata tindakan perbaikan pada siklus pertama kurang berhasil menjawab permasalahan pembelajaran maka ada siklus selanjutnya yang dapat
memperbaiki siklus sebelumnya sampai indikator keberhasilan tercapai.
3.1.2 Observasi
Kategori