Sumber Data Jenis Data

3.4 Tempat Penelitian

Tempat pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SDN Mangkangkulon 02 Kota Semarang.

3.5 Variabel Penelitian

Variabel dalam penelitian ini adalah: 1. Keterampilan guru dalam pembelajaran PKn melalui model Talking Stick berbantuan media audiovisual pada siswa kelas IV SDN Mangkangkulon 02 Kota Semarang. 2. Aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn melalui model Talking Stick berbantuan media audiovisual pada siswa kelas IV SDN Mangkangkulon 02 Kota Semarang. 3. Hasil belajar dalam pembelajaran PKn melalui model Talking Stick berbantuan media audiovisual pada siswa kelas IV SDN Mangkangkulon 02 Kota Semarang

3.6 Data dan Teknik Pengumpulan Data

3.6.1 Sumber Data

Data yang baik adalah data yang diambil dari sumber yang tepat dan akurat. Menurut Arikunto, 2010:129 seorang peneliti dapat menggunakan berbagai sumber data untuk meningkatkan kualitas penilaian atau dapat disebut triangulasi data, baik berupa sumber tertulis seperti dokumencatatan proses hasil belajar maupun sumber yang tidak tertulis seperti siswa dan guru. Dalam penelitian ini, sumber data diperoleh dari: a. Guru Sumber data guru diperoleh dari hasil observasi terhadap keterampilan guru dan catatan lapangan dari kegiatan pengamatan selama pelaksanaan siklus dalam pembelajaran PKn melalui model Talking Stick berbantuan media audiovisual. b. Siswa Sumber data siswa diperoleh dari hasil pengamatan terhadap aktivitas siswa dan catatan lapangan dari kegiatan pengamatan selama pelaksanaan siklus pembelajaran PKn melalui model Talking Stick berbantuan media audiovisual. c. Data Dokumen Sumber data dokumen berupa data nama dan nilai evaluasi siswa. Data dokumen ini digunakan sebagai pertimbangan untuk melakukan tindakan dan bahan perbandingan untuk mengetahui keberhasilan penelitian. d. Catatan Lapangan Sumber data catatan lapangan berupa hasil catatan selama kegiatan pembelajaran berupa data keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn melalui model Talking Stick berbantuan media audiovisual.

3.6.2 Jenis Data

3.6.2.1 Data Kuantitatif Data kuantitatif merupakan data yang berbentuk bilangan Herrhyanto dan Hamid, 2011:1.3. Data kuantitatif diperoleh dari hasil belajar siswa untuk mengukur kognitif siswa yang diambil melalui evaluasi pembelajaran PKn melalui Talking Stick berbantuan media audiovisual. 3.6.2.2 Data Kualitatif Data kualitatif merupakan data yang berupa informasi berbentuk kalimat yang memberi gambaran tentang ekspresi siswa dan tingkat pemahaman terhadap suatu mata pelajaran kognitif, pandangan atau sikap siswa terhadap metode belajar yang baru afektif, aktivitas siswa mengikuti pelajaran, perhatian, antusias dalam belajar, kepercayaan diri, motivasi belajar dan sejenisnya, dapat dianalisis secara kualitatif Arikunto dkk, 2010:131. Data kualitatif diperoleh dari pengamatan keterampilan guru, aktivitas siswa dan catatan lapangan dalam pembelajaran PKn melalui model Talking Stick berbantuan media audiovisual.

3.6.3 Teknik Pengumpulan Data