i. Menyiapkan lembar catatan lapangan untuk mendeskripsikan proses
pembelajaran yang berlangsung melalui the power of two berbantuan powerpoint.
3.3.2. Pelaksanaan Tindakan Acting
Tahap kedua dari penelitian adalah pelaksanaan yang merupakan implementasi atau penerapan isi rancangan yaitu mengenai tindakan di kelas
Arikunto, 2009: 18. Dalam pelaksanaan tindakan guru berperan sebagai pengajar dan pengumpul data, baik melalui pengamatan langsung maupun
melalui telaah dokumen. Peneliti juga meminta bantuan guru lain untuk melakukan pengamatan tentang keterampilan guru dan aktivitas siswa selama
proses pembelajaran berlangsung. Pelaksanaan tindakan penelitian ini direncanakan dalam tiga siklus,
dimana setiap siklus terdiri dari satu pertemuan. Siklus pertama akan membahas materi
tokoh-tokoh peristiwa
Rengasdengklok dan
sejarah peritiwa
Rengasdengklok. Untuk siklus kedua pembelajaran akan membahas materi peristiwa perumusan teks proklamasi. Selanjutnya, siklus ketiga akan membahas
materi tentang peristiwa detik-detik proklamasi kemerdekaan Indonesia.
3.3.3. Observasi Observing
Observasi adalah kegiatan pengamatan yang dilakukan oleh pengamat. Sebetulnya sedikit kurang tepat kalau pengamatan ini dipisahkan dengan
pelaksanaan tindakan karena seharusnya pengamatan dilakukan pada waktu
tindakan sedang dilakukan. Jadi, keduanya berlangsung dalam waktu yang sama Arikunto, 2009: 19. Sedangkan Aqib 2011: 10 menjelaskan bahwa tahap
observasi dilakukan bersamaan dengan pelaksanaan tindakan. Agar tahap observasi dapat berjalan secara efektif, maka hubungan guru dan pengamat harus
didasari saling mempercayai. Pengumpulan data pada penelitian tindakan kelas ini melalui observasi
langsung. Peneliti menggunakan lembar pengamatan oketerampilam guru, aktivitas siswa dan catatan lapangan. Kegiatan observasi ini dilaksanakan secara
kolaboratif dengan guru kelas V untuk mengamati keterampilan guru dan aktivitas siswa serta mencatat kegiatan yang terjadi pada saat pembelajaran IPS mengenai
materi proklamasi kemerdekaan Indonesia melalui the power of two berbantuan powerpoint.
3.3.4. Refleksi Reflecting
