3. 4.
Cukup Kurang
3 2
19 114
52,8 Kategori cukup
Jumlah 36 250
100 Data
pada tabel di atas menunjukkan hasil tes menulis pengalaman pribadi aspek
kohesi dan koherensi siklus I. Dari keseluruhan 36 siswa tidak ada siswa yang memperoleh
nilai dalam kategori sangat baik. Nilai dalam kategori baik diperoleh oleh
17 siswa atau sebesar 47,2. Untuk nilai dalam kategori cukup diperoleh oleh 19
siswa atau sebesar 52,8. Sedangkan untuk nilai dalam kategori kurang tidak ada yang
memperolehnya. Pada tes menulis pengalaman pribadi aspek kohesi dan koherensi
nilai rata‐rata yang dicapai sebesar 69,4 dan termasuk ke dalam kategori cukup.
4.1.2.1.7 Hasil Tes Menulis Pengalaman Pribadi Aspek Kerapian Tulisan
Penilaian tes menulis pengalaman pribadi aspek kerapian tulisan difokuskan
pada tulisan bagus, jelas terbaca, dan tidak ada coretan. Hasil penilaian tes menulis
pengalaman pribadi aspek kerapian tulisan dapat dilihat pada tabel 11 berikut ini.
Tabel 11. Hasil Tes Menulis Pengalaman Pribadi Aspek Kerapian Tulisan Siklus I
No Kategori Nilai Bobot
aspek Fre
kue nsi
Skor Persen
Rata-rata
1. 2.
3. 4.
Sangat Baik Baik
Cukup Kurang
5 4
3 2
1 0 24
12 96
36 66,7
33,3 Kategori baik
Jumlah 36 132
100 Data
pada tabel sebelas 11 di atas menunjukkan hasil tes menulis pengalaman
pribadi aspek kerapian tulisan siklus I. Jumlah keseluruhan siswa 36 siswa,
tidak ada siswa memperoleh nilai dalam kategori sangat baik. Untuk nilai dalam
kategori baik diperoleh oleh 24 siswa atau sebesar 66,7. Untuk nilai dalam
kategori cukup diperoleh oleh 12 siswa atau sebesar 33,3. Sedangkan nilai dalam
kategori kurang tidak ada yang memperolehnya. Pada tes menulis pengalaman
pribadi aspek kerapian tulisan nilai rata‐rata yang dicapai sebesar 73,3 dan termasuk
ke dalam kategori baik.
Hasil skor rata‐rata tes keterampilan menulis pengalaman pribadi melalui
media foto dengan metode peta pikiran pada siklus I dari 7 aspek penilaian tes
menulis pengalaman pribadi dapat dipaparkan dalam diagram berikut ini.
Hasil Penelitian Tes Siklus
Diagram 1. Hasil Tes Keterampilan Menulis Pengalaman Pribadi Siklus I
Keterangan: 1.
Kualitas isi pengalaman pribadi 68,3 2.
Kelengkapan unsur pengalaman pribadi 63,9 3.
Ejaan dan tanda baca 53,9 4.
Pilihan kata 53,9
5. Keefektifan kalimat 68,9
6. Kohesi dan koherensi 69,4
7. Kerapian tulisan 73,3
Pada diagram 1 di atas dilihat bahwa perolehan rata-rata pada aspek kualitas isi pengalaman pribadi perolehan skor rata-rata 68,3 dan termasuk ke dalam kategori
cukup. Pada aspek kelengkapan unsur pengalaman pribadi peroleh skor rata-rata 63,9 dan termasuk kategori skor cukup. Untuk ejaan dan tanda baca diperoleh skor rata-
rata 53,9 dan termasuk kategori kurang. Sedangkan aspek pilihan kata diperoleh skor rata-rata 53,9 dan termasuk kategori kurang. Pada aspek keefektifan kalimat
diperoleh skor rata-rata 68,9 dan termasuk dalam kategori cukup. Untuk aspek kohesi dan koherensi diperoleh skor rata-rata 69,4 dan termasuk ke dalam kategori cukup.
Sedangkan pada aspek kerapian tulisan diperoleh skor rata-rata 73,3 dan termasuk ke dalam kategori baik.
4.1.2.2 Perubahan Perilaku
