61
Objek Evaluasi 40
55 5
Langkah Perencanaan Evaluasi 30
70 Teknik Evaluasi
50 50
Standar Evaluasi 75
25 Pendekatan Evaluasi
35 65
Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar 30
70
4.1.1 Deskriptif Presentase Prinsip Evaluasi
Berdasarkan analisis deskriptif presentase data pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan KTSP se kota
Tegal pada aspek prinsip evaluasi yaitu dengan persentase skor 77,9 yang masuk dalam kategori baik. Ditinjau dari tiap-tiap responden diperoleh hasil yaitu
8 guru atau sebanyak 40 yang menggunakan prinsip evaluasi dengan kategori sangat baik, dan 10 guru atau sebanyak 50 persen yang menggunakan prinsip
evaluasi dalam kategori baik,dan 2 orang guru atau sebanyak 10 yang menggunakan prinsip evaluasi dengan kategori kurang baik.
Dengan demikian menunjukan bahwa prinsip evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan
kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal dilaksanakan dengan baik. Lebih jelasnya, prinsip evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal disajikan dalam diagram sebagai berikut.
62
Gambar 1. Diagram Prinsip Evaluasi
4.1.2 Deskriptif Presentase Fungsi Evaluasi
Berdasarkan analisis deskriptif presentase data pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan KTSP se kota
Tegal pada aspek fungsi evaluasi dengan prosentase 82,5 masuk dalam kategori sangat baik. Ditinjau dari tiap-tiap responden diperoleh hasil yaitu 11 guru atau
sebanyak 55 yang melaksanakan fungsi evaluasi dengan kategori sangat baik, dan 8 guru atau sebanyak 40 yang melaksanakan fungsi evaluasi dalam kategori
baik dan 1 orang guru atau sebanyak 5 yang melaksanakan prinsip evaluasi dengan kategori kurang baik.
Dengan demikian menunjukan bahwa fungsi evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan
kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal dilaksanakan dengan sangat baik. Lebih jelasnya, fungsi evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota tegal disajikan dalam diagram sebagai berikut.
63
Gambar 2. Diagram Fungsi Evaluasi.
4.1.3 Deskriptif Presentase Tujuan Evaluasi
