1. Home
  2. Lainnya

Deskriptif Presentase Tujuan Evaluasi Deskriptif Presentase Kegunaan Evaluasi

63 Gambar 2. Diagram Fungsi Evaluasi.

4.1.3 Deskriptif Presentase Tujuan Evaluasi

Berdasarkan analisis deskriptif presentase data pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan KTSP se kota Tegal pada aspek tujuan evaluasi dengan prosentase 83,1 masuk dalam kategori sangat baik. Ditinjau dari tiap-tiap responden diperoleh hasil yaitu 8 guru atau sebanyak 40 yang melaksanakan fungsi evaluasi dengan kategori sangat baik, dan 12 guru atau sebanyak 60 yang melaksanakan fungsi evaluasi dalam kategori baik. Dengan demikian menunjukan bahwa tujuan evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal dilaksanakan dengan sangat baik. Lebih jelasnya, tujuan evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal disajikan dalam diagram sebagai berikut. 64 Gambar 3. Diagram Tujuan Evaluasi.

4.1.4 Deskriptif Presentase Kegunaan Evaluasi

Berdasarkan analisis deskriptif presentase data pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan KTSP se kota Tegal pada aspek kegunaan evaluasi dengan prosentase 85 masuk dalam kategori sangat baik. Ditinjau dari tiap-tiap responden diperoleh hasil yaitu 8 guru atau sebanyak 40 yang melaksanakan fungsi evaluasi dengan kategori sangat baik, dan 12 guru atau sebanyak 60 yang melaksanakan fungsi evaluasi dalam kategori baik. Dengan demikian menunjukan bahwa kegunaan evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal dilaksanakan dengan sangat baik. Lebih jelasnya, kegunaan evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal disajikan dalam diagram sebagai berikut. 65 Gambar 4. Diagram Kegunaan Evaluasi.

4.1.5 Deskriptif Presentase Ciri Evaluasi

Dokumen yang terkait

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehata

6 147 156

Pelaksanaan Evaluasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri se Kecamatan Jatailawang Kabupaten Banyumas

0 10 121

SURVEI KEBERADAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN DI SMA NEGERI SE-KOTA TEGAL TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 0 1

(ABSTRAK) SURVEY PELAKSANAAN EVALUASI HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN BERDASARKAN KTSP SMA SE KOTA TEGAL.

0 1 3

Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2008/2009.

0 0 121

Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dalam Kegiatan Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri se Kecamatan Pemalang.

0 0 1

(ABSTRAK) SURVEI PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TINGKAT SMA SE-KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG. TAHUN 2009.

0 0 2

SURVEI PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TINGKAT SMA SE-KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG. TAHUN 2009.

0 0 72

(ABSTRAK) PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SD NEGERI DI KECAMATAN TEGAL BARAT KOTA TEGAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

0 0 2

PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SD NEGERI DI KECAMATAN TEGAL BARAT KOTA TEGAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

0 0 72