67
Gambar 6. Diagram Objek Evaluasi
4.1.7 Deskriptif Presentase Langkah Perencanaan Evaluasi
Berdasarkan analisis deskriptif presentase data pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan KTSP se kota
Tegal pada aspek langkah evaluasi dengan prosentase 77,6 masuk dalam kategori baik. Ditinjau dari tiap-tiap responden diperoleh hasil yaitu 6 guru atau
sebanyak 30 yang melaksanakan ciri evaluasi dengan kategori sangat baik, dan 14 guru atau sebanyak 70 yang melaksanakan ciri evaluasi dalam kategori baik.,
Dengan demikian menunjukan bahwa langkah perencanaan evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal dilaksanakan dengan baik. Lebih jelasnya, tujuan evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil
belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal disajikan dalam diagram sebagai berikut.
68
Gambar 7. Diagram Langkah Perencanaan 4.1.8 Deskriptif Presentase Teknik Evaluasi
Berdasarkan analisis deskriptif presentase data pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan KTSP se kota
Tegal pada aspek teknik evaluasi dengan prosentase 81,4 masuk dalam kategori baik. Ditinjau dari tiap-tiap responden diperoleh hasil yaitu 10 guru atau sebanyak
50 yang melaksanakan teknik evaluasi dengan kategori sangat baik, dan 10 guru atau sebanyak 50 yang melaksanakan teknik evaluasi dalam kategori baik.
Dengan demikian menunjukan bahwa teknik evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan
kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal dilaksanakan dengan baik. Lebih jelasnya, teknik evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan se kota Tegal disajikan dalam diagram sebagai berikut.
69
Gambar 8. Diagram Teknik evaluasi.
4.1.9 Deskriptif Presentase Standar Evaluasi