40
BAB IV HASIL PENILITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Nirmala, Kecamatan Kasihan, Kabupaten Bantul. SD Negeri Nirmala ini terletak di jalan Jeblog
Tirtonirmolo Kasihan Bantul Yogyakarta, merupakan tempat yang digunakan untuk lokasi penelitian. SD Negeri Nirmala secara administrasi berada di
kecamatan Kasihan, kondisi sekolah ini secara fisik cukup baik demikian pula untuk sarana dan prasarana yang ada disekolah ini cukup memadai walaupun
dengan lahan yang terbatas jumlah guru sebanyak 11 orang. Potensi pembelajaran di sekolah cukup baik karena situasi dan kondisi sekolah yang
cukup mendukung sebagai tempat untuk belajar mengajar, para guru yang berpengalaman. Kegiatan belajar mengajar dimulai pada pukul 07.00-12.00,
ada juga waktu-waktu tertentu yang digunakan untuk les belajar, biasanya
dilakukan pada pukul 12.30-13-30. B.
Deskripsi Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian Subyek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru dan
siswa kelas V SD Negeri Nirmala. Guru, Kepala Sekolah dan siswa dijadikan subjek dalam melakukan observasi dan wawancara untuk
memperoleh data mengenai implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematik integratif pada siswa kelas V SD Negeri Nirmala,
Jeblok Tirtonirmolo Kasihan Bantul.
41 Peneliti menjadikan Kepala Sekolah, guru dan siswa sebagai
subjek penelitian. Subjek penelitian ini sebanyak 1 kepala sekolah dan 1 orang guru kelas yaitu guru ID selaku guru kelas V dan ID selaku Kepala
Sekolah. Selain itu peneliti juga mengambil data dari siswa, peneliti mewawancarai beberapa orang siswa kelas V sampai data yang diambil
cukup dan tidak perlu ditambah lagi. Siswa yang dijadikan subyek penelitian berjumlah 4 orang yaitu: Mi, Ga, Ak, dan Id.
2. Objek Penelitian Obyek dalam penelitian ini adalah impelementasi pendekatan
saintifik dalam pembelajaran Tematik Integratif Pada Siswa kelas V SD Negeri Nirmala Jeblok Tirtonirmolo Kasihan Bantul.
C. Deskripsi Hasil Penelitian
