29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif karena peneliti mendeskripsikan suatu fenomena sesuai dengan keadaaan
yang sebenarnya dialami oleh subjek penelitian dan menyajikan data tersebut dalam bentuk kata-kata dan bahasa. Menurut Denzin, dkk Zainal Arifin
2011: 141, penelitian kualitatif merupakan penelitian yang melibatkan pengumpulan dan penggunaan berbagai peristiwa, fenomena, pengalaman
pribadi, introspeksi, riwayat hidup, wawancara, pengamatan, kepercayaan, dan pemikiran secara individual maupun kelompok.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Zainal Arifin 2011: 54, menjelaskan bahwa penelitian deskriptif merupakan
penelitian yang digunakan untuk menjawab fenomena-fenomena atau suatu peristiwa yang terjadi pada saat ini. Penelitian deskriptif berusaha
memberikan dengan sistematis dan cermat tentang suatu peristiwa atau kejadian yang menjadi pusat perhatian tanpa memberi perlakuan khusus pada
peristiwa. Penelitian ini memaparkan apa adanya tentang pengetahuan guru dan
kepala sekolah tentang pendekatan saintifik, dan implementasi pendekatan saintifik di SD Negeri Nirmala tanpa memberikan perlakuan pada subjek
yang diteliti. Hasil penelitian ini bukan berupa data angka melainkan deskripsi tentang pengetahuan guru dan kepala sekolah tentang pendekatan
30 saintifik dengan pembelajaran tematik integratif di SD Negeri Nirmala dan
implementasinya.
B. Subjek dan Objek Penelitian
Penelitian menggunakan subjek dan objek untuk memperoleh data yang diinginkan.
1. Subjek Penelitian Subjek penelitian adalah orang atau informan yang akan
diperoleh datanya untuk keperluan penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas V dan siswa kelas V Sekolah Dasar
Negeri Nirmala. Penetapan subjek dalam penelitian ini didasarkan pada alasan kepala sekolah, guru dan siswa merupakan pelaksana utama
pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematik integratif.
2. Objek Penelitian Objek penelitian adalah informasi yang didapatkan dari subjek
penelitian. Objek dalam penelitian ini antara lain: a. Pengetahuan kepala sekolah tentang pendekatan saintifik dalam
pembelajaran tematik integratif. b. Implementasi pembelajaran tematik integratif yang menggunakan
pendekatan saintifik pada siswa kelas V SDN Nirmala.
C. Lokasi dan Waktu Penelitian
Kategori